幼兒園教育學（精）

定　價：￥98.00

作　者：	長江少年兒童出版社
出版社：	長江少年兒童出版社
叢編項：	世界幼教名人名著
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787556004751	出版時間：	2014-11-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	229	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　在《世界幼教名人名著：幼兒園教育學》中，作者發(fā)出了一種真正的幼兒教育呼吁：“讓我們與兒童一起生活吧！”提出設立“促進兒童創(chuàng)造性活動本能的機構(gòu)”，即“幼兒園”的雛形。論述了“恩物”的使用和“游戲”，以滿足兒童認識自然、擴展知識和獲得生活經(jīng)驗的需求，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造本能和活動本能。

作者簡介

暫缺《幼兒園教育學（精）》作者簡介

圖書目錄

外國部分凡例
導讀
兩種觀點——新年的沉思
行動
整體的基礎
關(guān)于促進創(chuàng)造性活動本能的機構(gòu)的計劃
前言
計劃
絨球——兒童的第一個玩具
球體和立方體——兒童的第二個玩具
兒童的第三種游戲與搖籃曲
前言——外部活動、兒童游戲和他的內(nèi)部世界
兒童的第四種游戲
兒童與游戲
第四種“恩物”的本質(zhì)——分為八塊小長方體積木的立方體
游戲的運用
游戲和游戲伙伴（成人）
不同“恩物”之間的關(guān)聯(lián)
第五種“恩物”
第五種“恩物”的運用
生命的形狀
圖畫的形狀或美的形狀
運動游戲
運動游戲的起點和發(fā)展過程
運用系有繩子的小球的運動游戲
琳娜是怎樣學習讀寫的
獻給喜歡忙碌的兒童們的美麗故事
附錄
福祿培爾生平著作大事年表