《新編大學英語閱讀教程(第二冊)》的編寫基于這樣的理念,遵循《大學英語課程教學要求》,配合大學英語日常教學,同時有針對性地為大學英語四、六級考試進行輔助鋪墊,從近年來英、美等國出版的原文作品和報刊書籍中精選內容新穎,趣味性強的文章,涵蓋西方社會、歷史、地理、風俗等方面內容,通過文體多樣的選篇和針對性強的練習幫助學生拓展視野,積累詞匯,提高閱讀技能,選材體現(xiàn)了“科學性、前瞻性、可操作性”。全書習題由淺入深,循序漸進,旨在引導學生科學、快速、高效地提高英語閱讀理解能力?!缎戮幋髮W英語閱讀教程(第二冊)》指出:要培養(yǎng)學生具有較強的閱讀能力,使學生能以英語為工具獲取所需要的信息,為進一步提高英語水平打下良好的基礎。在各種類型的英語考試中,閱讀理解作為考查學生的英語能力的主要題型,其分值所占總分值比例歷來都很高。