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孫維剛高中數(shù)學(第二版)

孫維剛高中數(shù)學(第二版)

定 價:¥35.00

作 者: 孫維剛
出版社: 北京大學出版社
叢編項:
標 簽: 高中通用 中小學教輔

ISBN: 9787301252710 出版時間: 2015-06-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 264 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《孫維剛高中數(shù)學(第二版)》是著名的數(shù)學教育家孫維剛老師的著作,是孫老師三輪實驗班的教材。本書立足于對高中數(shù)學中基礎(chǔ)知識的分析把握,以及對方法和思想的指導,在詳述概念后,引申概念外圍的規(guī)律、方法,以及解題思考規(guī)律。書中提出,學好數(shù)學必須站在系統(tǒng)的角度看問題,力求一題多解、多解歸一(結(jié)論一個)、多題歸一(善于總結(jié)),善于用“動”的觀點思考問題(做到“風物長宜放眼量”),這對開啟學生的數(shù)學智慧,掌握科學的學習方法、思維規(guī)律,提高學習效率有很大的幫助?!秾O維剛高中數(shù)學(第二版)》可作為教師和學生的輔導用書或自學教材。

作者簡介

  孫維剛(1938—2002),生前為北京市數(shù)學特級教師,中國數(shù)學會理事,全國人大代表。曾被評為北京市十大杰出教師,北京市首批有突出貢獻專家,北京市模范班主任,全國首屆蘇步青基礎(chǔ)教育獎獲得者,新中國成立50年來50位“首都楷模”之一。全國十佳師德標兵,全國十佳職業(yè)道德標兵,全國先進工作者等。從1962起,孫維剛一直在北京市第二十二中學任數(shù)學教師兼班主任。自1980年開始,他開始進行從初一年級至高三年級的大循環(huán)實驗,致力研究數(shù)學教學與學生能力培養(yǎng),全面提高學生素質(zhì)。孫維剛的實驗取得了突出的成績,為中學教育的發(fā)展做出了重要的貢獻。

圖書目錄

第二版序
原版修訂說明
作者的話
第1篇怎樣學好高中數(shù)學
第1章熱愛數(shù)學,學好數(shù)學
一、 熱愛數(shù)學,是學好數(shù)學的前提與途徑
二、 學好數(shù)學,需“醉翁之意不僅在酒”
第2章站在系統(tǒng)的高度學習
一、 理解概念要深入本質(zhì),注意抓住知識之間的聯(lián)系
二、 在類比中發(fā)現(xiàn)和諧,簡化記憶
第3章把知識的學習、能力的培養(yǎng)、素質(zhì)的發(fā)展與
完善有機地結(jié)合起來
一、 主動學習
二、 注意學習、積累和掌握數(shù)學方法與思想
第4章各類知識學習方法示范
一、 概念與基礎(chǔ)知識的學習
二、 公式、定理的學習
三、 一個單元的學習和小結(jié)
四、 一個數(shù)學方法(數(shù)學歸納法)的學習和小結(jié)
五、 一個思考方法的學習和小結(jié)
第5章學會做題
一、 題不求多,但求精彩
二、 講究做題的方法
第6章學會復習
一、 培養(yǎng)做小結(jié)的習慣和能力
二、 有效地進行高中數(shù)學總復習
第2篇高中數(shù)學各章學習指要
Ⅰ重要概念、基礎(chǔ)知識、方法、思想
一、 有關(guān)命題的知識
二、 充分條件和必要條件
三、 數(shù)學歸納法
四、 反證法
五、 同一法
六、 換元法
七、 列方程組的方法
八、 待定系數(shù)法
九、 配方法
十、 轉(zhuǎn)化歸結(jié)思想
十一、 動的思想方法——換個角度看問題
十二、 對稱的觀點和思想
十三、 數(shù)形結(jié)合的方法
Ⅱ高中代數(shù)
第7章冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)
一、 學習指導
二、 解題思考方法小結(jié)
第8章三角函數(shù)、三角變換、反三角函數(shù)與三角方程
一、 學習指導
二、 解題思考方法小結(jié)
第9章數(shù)列與數(shù)學歸納法
一、 學習指導
二、 解題思考方法小結(jié)
第10章不等式
一、 學習指導
二、 解題思考方法小結(jié)
第11章復數(shù)
一、 學習指導
二、 解題思考方法小結(jié)
第12章排列、組合、二項式定理
一、 學習指導
二、 解題思考方法小結(jié)
Ⅲ微積分初步
第13章極限
一、 學習指導
二、 解題思考方法小結(jié)
Ⅳ立體幾何
第14章直線和平面
一、 學習指導
二、 解題思考方法小結(jié)
第15章多面體和旋轉(zhuǎn)體
一、 學習指導
二、 解題思考方法小結(jié)
Ⅴ平面解析幾何
第16章直線
一、 學習指導
二、 解題思考方法小結(jié)
第17章圓錐曲線
一、 學習指導
二、 解題思考方法小結(jié)
第18章坐標變換坐標變換僅供參考,不屬于教材學習內(nèi)容。
一、 學習指導
二、 解題思考方法小結(jié)
第19章參數(shù)方程、極坐標
一、 學習指導
二、 解題思考方法小結(jié)
第3篇學會考試
一、 做好應考前的準備
二、 學會在考場上科學應對
三、 養(yǎng)成檢驗習慣,積累檢驗方法,提高檢驗能力
四、 分析一份綜合練習,看對待難題的態(tài)度和方法
第4篇解題思考分析的再示范
一、 示范一
二、 示范二
三、 示范三
四、 示范四

附錄1在繼承中創(chuàng)新
附錄2懷念孫維剛
附錄3《孫維剛初中數(shù)學》《孫維剛高中數(shù)學》
——當代中學數(shù)學教輔書的優(yōu)秀樣板
附錄4我們的生命是你生命的延續(xù)
編輯手記

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