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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)育兒百科嘿,你懂你的孩子嗎?

嘿,你懂你的孩子嗎?

嘿,你懂你的孩子嗎?

定 價(jià):¥42.00

作 者: 王偉,曾珈 著
出版社: 北京聯(lián)合出版公司
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 家教方法 親子/家教

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ISBN: 9787550271913 出版時(shí)間: 2016-03-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 232 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在教育孩子的問(wèn)題上,美好的愿望并不一定會(huì)給孩子帶來(lái)好的結(jié)果,家長(zhǎng)們需要的是正確的理念和圍繞這一理念展開(kāi)的實(shí)操方法。本書(shū)就是要告訴你,孩子正真需要的是什么?如何做才能為孩子提供適宜的,充滿愛(ài)和自由的環(huán)境,讓他們?cè)谔煨缘囊龑?dǎo)下,自發(fā)地表現(xiàn)出種種優(yōu)秀的品質(zhì),向更好的方向成長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

  王偉(Vivien Wang),伊頓國(guó)際教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官,美國(guó)西北大學(xué) (Northwestern University)MBA。在她的引領(lǐng)下,伊頓已經(jīng)成為中國(guó)優(yōu)秀的國(guó)際教育品牌之一,而她本人也在中國(guó)教育學(xué)會(huì)的評(píng)選中,榮獲了“中國(guó)教育精英”“中國(guó)教育百杰人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。曾珈(Justine Zeng) ,伊頓家長(zhǎng)大學(xué)校長(zhǎng),加拿大勞倫森大學(xué)(Laurentian University)MBA),通過(guò)對(duì)行業(yè)內(nèi)同類家長(zhǎng)培訓(xùn)產(chǎn)品的分析,她為伊頓家長(zhǎng)大學(xué)設(shè)置了自己獨(dú)特的課程體系與運(yùn)作模式。

圖書(shū)目錄

第一章:創(chuàng)造力是上帝最慷慨的禮物
創(chuàng)造力從來(lái)都不是奢侈品
家長(zhǎng),你需要一副“信任牌”眼鏡
點(diǎn)燃孩子創(chuàng)造的煙花
每天45分鐘單獨(dú)對(duì)話
第二章:注意:觀察是件頂重要的事
“天才”的定義跑偏了
充滿魔力的敏感期
觀察中的兩個(gè)≠
細(xì)心點(diǎn),不要錯(cuò)過(guò)孩子的敏感期
觀察、指導(dǎo),但不干擾
第三章:警惕家庭教育的誤區(qū)
重要性:家庭教育 <>
輕易打破自己制定的規(guī)則
樹(shù)立榜樣 = 十全十美
家庭教育不是KPI考核
第四章 :家長(zhǎng)怎樣說(shuō),孩子才肯聽(tīng)
不能被忽視的親子溝通
孩子的腦部解析
親子溝通的四把金鑰匙
家長(zhǎng)不是私家偵探
嘮叨,逆反的導(dǎo)火線
第五章:孩子的天性需要呵護(hù)
關(guān)注孩子的內(nèi)心世界
不合群也許意味著更超群
以愛(ài)的名義設(shè)下的障礙
每個(gè)孩子都是小畫(huà)家
嬰兒氣質(zhì)九維度
嬰兒的三種氣質(zhì)類型
做自己性格的主持人
第六章:創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子越來(lái)越獨(dú)立
孩子需要獨(dú)自快樂(lè)
家長(zhǎng),請(qǐng)多些耐心
幫助孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立
獨(dú)立寶貝之家庭行動(dòng)計(jì)劃
第七章:請(qǐng)你這樣去愛(ài)他
不同的階段,不同的愛(ài)
物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的負(fù)面影響
拒絕無(wú)底線的夸獎(jiǎng)和懲罰
讓孩子懂得努力與堅(jiān)持
認(rèn)可孩子的努力
授之以魚(yú)不如授之以漁
換種方式來(lái)說(shuō)“不”
第八章: 沒(méi)事,放手讓孩子去失敗
探索吧,孩子
嘗試,讓孩子更加勇敢和自信
讓孩子在體驗(yàn)中成長(zhǎng)
沒(méi)錯(cuò),就是要為孩子制造失敗
情景再現(xiàn),增加抗挫能力
第九章 : 警惕,你是否破壞了孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程
兒童認(rèn)知四階段
迸發(fā)式的學(xué)習(xí)過(guò)程
尊重孩子對(duì)特長(zhǎng)的選擇
收起你的結(jié)果導(dǎo)向
為他提供做出選擇的條件
讓孩子懂得取舍

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