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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)育兒百科愛,從了解開始

愛,從了解開始

愛,從了解開始

定 價(jià):¥36.00

作 者: 熊敏 著
出版社: 民主與建設(shè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 家教方法 親子/家教

ISBN: 9787513909860 出版時(shí)間: 2016-01-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁(yè)數(shù): 0 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  每對(duì)父母都認(rèn)為自己很愛孩子,卻不知道愛是建立在了解之上的,沒有了解的愛,就是對(duì)孩子的傷害!本書將引導(dǎo)父母如何真正地去愛孩子,首先,父母的教育觀念要與時(shí)俱進(jìn);其次,不要讓自以為是的思想傷害到孩子;第三,真正的了解和認(rèn)識(shí)孩子;第四,用愛滋養(yǎng)孩子的心靈成長(zhǎng);第五,發(fā)現(xiàn)孩子身上蘊(yùn)藏的寶藏,成就孩子。每個(gè)孩子都是一塊尚待雕琢的璞玉,只要用心構(gòu)思、巧妙加工,都能變成光彩奪目的美玉!

作者簡(jiǎn)介

  熊敏,熊大教育軍團(tuán)創(chuàng)始人、心理咨詢師、親子溝通專家。倡導(dǎo)“愛,從了解開始”的家教理念,天下沒有笨孩子、只有沒發(fā)現(xiàn)孩子潛能的父母,父母的教育素養(yǎng)決定孩子的一生。

圖書目錄

第一章 你的教育觀念更新了嗎 / 1
游戲的力量 / 2
不要錯(cuò)過陪伴孩子的有效期 / 6
把握好孩子成長(zhǎng)的“花期” / 10
低聲教育與自知智能開發(fā) / 18
用挫折激活潛能 / 22
自信是潛能的推進(jìn)器 / 27
讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)等待 / 30
放手,不放任 / 34
幼兒社會(huì)交往智能開發(fā)與訓(xùn)練 / 40
第二章 不了解是對(duì)孩子最大的傷害 / 47
不要做一個(gè)只會(huì)批評(píng)的父母 / 48
孩子是這樣變笨的 / 53
是什么拖掉了孩子的夢(mèng)想 / 56
被扼殺的想象力 / 60
別拿孩子的成績(jī)說(shuō)事 / 64
孩子,請(qǐng)你全力以赴 / 68
孩子偏科竟是因父母一句話 / 72
勤勞的父母教不出優(yōu)秀的孩子 / 75
“電子保姆”惹禍端 / 79
第三章 了解是孩子成長(zhǎng)的催化劑 / 85
“小福爾摩斯”養(yǎng)成記 / 86
培養(yǎng)孩子積極的意識(shí) / 91
喚醒求知欲望 / 96
目標(biāo),潛能的引導(dǎo)者 / 101
專注,激發(fā)潛能的必要條件 / 106
發(fā)散思維,創(chuàng)造力的核心 / 111
和孩子一起學(xué)獨(dú)立思考 / 115
書籍是智慧的源泉 / 120
不容忽視的“父教” / 123
第四章 做個(gè)懂“愛”的父母 / 129
父母是孩子心靈成長(zhǎng)的守護(hù)者 / 130
父母的心智模式會(huì)左右孩子的人生 / 134
警惕這些無(wú)意的傷害 / 138
別用內(nèi)疚感控制孩子 / 143
收起你的焦慮與浮躁 / 148
接納,奠定孩子的一生 / 153
你會(huì)管理孩子的情緒嗎 / 157
比培養(yǎng)興趣更重要的是什么 / 161
孩子人生的三次叛逆期,如何順利度過 / 166
第五章 發(fā)現(xiàn)孩子身上的寶藏 / 177
每個(gè)孩子都是天才 / 178
你了解孩子的先天特質(zhì)嗎 / 183
DIG多元智能檢測(cè)助你發(fā)現(xiàn)孩子潛質(zhì) / 187
是誰(shuí)毀了孩子的優(yōu)勢(shì) / 195
做父母貴在有自知 / 200
快樂就是最大的成功 / 206
孩子,做一個(gè)幸福的平凡人吧 / 208
附錄1:陽(yáng)陽(yáng)的多元智能檢測(cè)報(bào)告 / 213
附錄2:傾聽我心,認(rèn)識(shí)自我 / 220
附錄3:不要讓無(wú)知的愛毀掉孩子的一生 / 222
附錄4:每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花朵 / 224

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