北大清華狀元快速提高成績(jī)的十大能力

定　價(jià)：￥26.80

作　者：	新教育學(xué)習(xí)研究機(jī)構(gòu)
出版社：	湖北教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	學(xué)習(xí)方法中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787556408269	出版時(shí)間：	2015-08-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)為廣大中學(xué)生總結(jié)出了北大清華狀元的十種關(guān)鍵能力，如時(shí)間管理能力、學(xué)習(xí)規(guī)劃能力、合作與競(jìng)爭(zhēng)能力、記憶能力、學(xué)習(xí)思維能力，等等。每一種能力作為一章，共十章。每一章中又包括若干個(gè)小節(jié)，每一小節(jié)都是組成本章能力的一個(gè)具體的方面。本書(shū)的每一小節(jié)又都涵蓋了當(dāng)前中學(xué)生普遍感到困惑的一個(gè)問(wèn)題，然后從怎樣解決這個(gè)問(wèn)題著手，引出北大清華狀元的成功做法，這些成功的例子或是狀元的親身經(jīng)歷，或是他們自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)方法。每一個(gè)狀元案例都是經(jīng)過(guò)一線教師精心挑選的，相信這些真實(shí)的案例能夠引起廣大中學(xué)生的共鳴，進(jìn)而在無(wú)形之中起到答疑解惑的作用，直至讓中學(xué)生掌握這十種關(guān)鍵能力。

作者簡(jiǎn)介

　　新教育學(xué)習(xí)研究機(jī)構(gòu)，由多位一線名師參加組成，面向廣大中小學(xué)生讀者，致力于學(xué)習(xí)方法類圖書(shū)的策劃和出版，先后策劃出版了《高效學(xué)習(xí)方法全集》《中學(xué)生如何快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)》《一分鐘優(yōu)等生》等學(xué)習(xí)方法類系列叢書(shū)，深受讀者和家長(zhǎng)的好評(píng)。

圖書(shū)目錄

狀元能力1 善用取舍，正確把握自我

001面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，業(yè)余愛(ài)好該何處安放/002
002預(yù)習(xí)時(shí)遇到疑難問(wèn)題，要不要死磕/004
003聽(tīng)課有講究，重點(diǎn)聽(tīng)對(duì)自己有用的信息/006
004舍棄難題也是一種智慧/008
005參考教輔書(shū)不能以放棄課本為代價(jià)/010
006課外書(shū)籍選擇的關(guān)鍵在于能為我所用/012

狀元能力2 合作與競(jìng)爭(zhēng)并存，打造良好的學(xué)習(xí)氛圍
007給自己確立一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)/016
008與同學(xué)結(jié)成“學(xué)習(xí)同盟”/018
009知識(shí)交換是雙贏/020
010與老師主動(dòng)交流，提升自己的合作意識(shí)/022

狀元能力3 時(shí)間管理，讓每一分鐘都變得有價(jià)值
011沒(méi)時(shí)間，所以創(chuàng)造時(shí)間/026
012不要平均使用時(shí)間/028
013控制時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的規(guī)律性/030
014善用零散的時(shí)間/032
015課堂45分鐘的三個(gè)階段/034
016我的自習(xí)時(shí)間，我做主/036
017妙用睡前醒后的時(shí)間/038
018會(huì)“偷懶”，爭(zhēng)取更多時(shí)間/040
019 “略讀法”節(jié)省您寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間/042
020合理分配考試時(shí)間/044
021高效省時(shí)的“限時(shí)效應(yīng)”/046

狀元能力4 學(xué)習(xí)規(guī)劃能力，讓你的學(xué)習(xí)不再盲目

022量身定做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表/050
023設(shè)立階段性目標(biāo)/052
024學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體明確/054
025永遠(yuǎn)先做最重要的事/056
026每天的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃因人而異/058
027計(jì)劃也需要及時(shí)調(diào)整/060

狀元能力5 快速記憶能力，高效率使你快人一步
028 “過(guò)度”學(xué)習(xí)法/064
029將記憶的內(nèi)容“減肥”/066
030用演算法來(lái)記憶文科/068
031給記憶插上想象的翅膀/070
032 “順口溜”記憶真有趣/072
033復(fù)述比背誦效果更好/074
034多通道記憶法/076
035一頭一尾最容易記牢/078
036前綴后綴助記英語(yǔ)單詞/080
037畫(huà)圖歸納巧記憶/082

狀元能力6 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)也可以是快樂(lè)的事情
038發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之美/086
039讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)“好玩”起來(lái)/088
040把課文變成“知識(shí)競(jìng)賽”/090
041把快樂(lè)貼出來(lái)/092
042發(fā)現(xiàn)閱讀中的“調(diào)味劑”/094
043從感興趣的科目開(kāi)始學(xué)/096
044培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情七要素/098

狀元能力7 建立學(xué)習(xí)思維能力，讓你的學(xué)習(xí)不再吃力

045抽象思維學(xué)習(xí)法/102
046形象思維法/104
047發(fā)散思維解題法/106
048語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的“逆向思維”/108
049不讓你的思維“跑野馬”/110
050不做別人思想的奴隸/112
051要有“超前一步”的思維/114

狀元能力8 獨(dú)特解題能力，讓你在考場(chǎng)上快速提分

052多側(cè)面解題法使你擺脫“題?！睉?zhàn)術(shù)/118
053做文言文試題的“六字訣”/120
054從審題中挖隱含條件/122
055做好化學(xué)題要掌握“六區(qū)域”/124
056用“聯(lián)想題”為作文開(kāi)路/126
057建立自己的錯(cuò)題本/128
058做題不搞“車輪戰(zhàn)”/130
059 “見(jiàn)多識(shí)廣”未必是好事/132
060用“總結(jié)本”梳理試題/134

狀元能力 9 處理細(xì)節(jié)能力，不容小覷的重要環(huán)節(jié)

061定理公式要牢記/138
062兩耳要聞窗外事/140
063偏科是“危”也是“機(jī)”/142
064 “吃大灶＋吃小灶”復(fù)習(xí)法/144
065沉著應(yīng)對(duì)“記憶堵塞”/146
066做一個(gè)“問(wèn)題大王”/148
067不提前看答案/150
068學(xué)習(xí)不能“小富即安”/152
069用筆記為復(fù)習(xí)提速/154
070寒暑假也是學(xué)習(xí)的黃金期/156
071熟悉每位老師的授課方式/158

狀元能力10 調(diào)節(jié)好心態(tài)，讓你的學(xué)習(xí)不再有后顧之憂

072利用目標(biāo)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)/162
073心態(tài)好才有好成績(jī)/164
074歸零心態(tài)/166
075把“絆腳石”變成“踏腳石”/168
076學(xué)習(xí)中出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”怎么辦/170
077只要飛得高，“笨一點(diǎn)”又如何/172
078自信是成績(jī)的分水嶺/174
079和父母進(jìn)行心靈的對(duì)話/176
080面對(duì)學(xué)習(xí)要進(jìn)行積極的心理暗示/178