幼兒智力訓(xùn)練和潛能開發(fā) 幼兒智力訓(xùn)練和潛能開發(fā)2 找不同

　　我們編纂這套叢書，就是希望幼兒能在愉快的游戲中，通過智力測驗鍛煉大腦，達(dá)到提升孩子各方面能力的目的。對插圖的位置、大小和方向等的不同進(jìn)行分辨，培養(yǎng)兒童鑒別圖形的能力。通過對不同數(shù)量、顏色的對比，培養(yǎng)兒童對于符號的思維能力。找出圖片的不同之處，再用自己的語言表述出來，培養(yǎng)兒童的表達(dá)能力。

　　巿川希，1996 年畢業(yè)于東京大學(xué)工學(xué)部。從兩歲起接受特別的智力教育，目前擔(dān)任智能研究所所長，負(fù)責(zé)理論研究、教材開發(fā)等研究所主干內(nèi)容，并擔(dān)任任天堂DS 游戲《陰山英男的IQ 老師》（IEInstitute）的訓(xùn)練監(jiān)修。