生理學(xué)基礎(chǔ)

定　價：￥32.00

作　者：	廖海清，賈銀花主編
出版社：	中國中醫(yī)藥出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	高職高專教材教材醫(yī)藥衛(wèi)生

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ISBN：	9787513226004	出版時間：	2015-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	238	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本套教材具有以下特色：1．注重把握培養(yǎng)方向，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)的原則，緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的目標(biāo)進(jìn)行編寫，體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。2．注重中醫(yī)藥職業(yè)教育的特點(diǎn)，以教育部新的教學(xué)指導(dǎo)意見為綱領(lǐng)，貼近學(xué)生、貼近崗位、貼近社會，體現(xiàn)教材針對性、適用性及實(shí)用性，符合中醫(yī)藥中等職業(yè)教育教學(xué)實(shí)際。3．注重強(qiáng)化精品意識，從教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、知識點(diǎn)、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、編寫技巧、語言文字等方面加以改革，具備“精品教材”特質(zhì)。4．注重教材內(nèi)容與教學(xué)大綱的統(tǒng)一，涵蓋資格考試全部內(nèi)容及所有考試要求的知識點(diǎn)，滿足學(xué)生獲得“雙證書”及相關(guān)工作崗位需求，有利于促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。5．注重創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式，版式設(shè)計新穎、活潑，圖文并茂，配有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大綱指導(dǎo)教與學(xué)，符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律及特點(diǎn)，有利于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

作者簡介

暫缺《生理學(xué)基礎(chǔ)》作者簡介

圖書目錄

第一章　緒論
　第一節(jié) 生理學(xué)研究的對象和任務(wù)
　一、生理學(xué)的概念一一
　二、學(xué)習(xí)生理學(xué)的意義
　三、學(xué)習(xí)生理學(xué)的方法
　第二節(jié) 生命的基本特征
　一、新陳代謝
　二、興奮性
　三、生殖
　四、適應(yīng)性
　第三節(jié)機(jī)體與環(huán)境
　一、體液
　二、內(nèi)環(huán)境
　三、穩(wěn)態(tài)
　第四節(jié)人體生理功能的調(diào)節(jié)
　一、人體生理功能的調(diào)節(jié)方式
　二、生理功能的自動控制系統(tǒng)
第二章　細(xì)胞的基本功能
　第一節(jié)細(xì)胞膜的基本功能
　一、細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能
　二、細(xì)胞膜的受體功能
　第二節(jié)細(xì)胞生物電現(xiàn)象
　一、靜息電位
　二、動作電位
　三、局部反應(yīng)
　四、動作電位的傳導(dǎo)
　第三節(jié)肌細(xì)胞的收縮功能
　一、神經(jīng)一骨骼肌接頭處興奮的傳遞
　二、興奮一收縮偶聯(lián)
　三、骨骼肌收縮形式
　四、影響肌肉收縮的因素
第三章　血液
　第一節(jié)血液的組成和理化特性
　一、血液的組成
　二、血液的理化性質(zhì)
　第二節(jié) 血細(xì)胞
　一、紅細(xì)胞
　二、白細(xì)胞
　三、血小板
　第三節(jié) 血液凝固和纖維蛋白溶解
　一、血液凝固
　二、纖維蛋白溶解
　第四節(jié)血量與血型
　一、血量
　二、血型與輸血
　三、輸血原則
第四章　血液循環(huán)
　第一節(jié)心臟生理
　一、心臟的泵血功能
　二、心臟泵血功能的評價
　三、心肌細(xì)胞的生物電現(xiàn)象
　四、心肌的生理特性
　五、人體心電圖
　第二節(jié)血管生理
　一、各類血管的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)
　二、血流量、血流阻力和血壓
　……
第五章　呼吸
第六章　消化和吸收
第七章　能量代謝和體溫
第八章　尿的生成與排放
第九章　感覺器官的功能
第十章　神經(jīng)系統(tǒng)生理
第十一章　內(nèi)分泌
第十二章　生殖
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)