永遠(yuǎn)的生命線(xiàn)：黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制研究

第1章 導(dǎo)論
1．1 研究的背景與意義
1．1．1 研究的背景
1．1．2 研究的意義
1．2 研究的現(xiàn)狀與述評(píng)
1．2．1 研究的整體狀況
1．2．2 研究的發(fā)展脈絡(luò)
1．2．3 研究的簡(jiǎn)要述評(píng)
1．3 研究的幾個(gè)相關(guān)概念的厘定
1．3．1 從“群氓”到“群眾”
1．3．2 “公民”與“群眾”
1．3．3 “黨的群眾路線(xiàn)”與“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”
1．3．4 “機(jī)制”與“長(zhǎng)效機(jī)制”
1．4 研究的基本思路與方法
1．4．1 研究的基本思路
1．4．2 研究的基本方法
第2章 黨的群眾路線(xiàn)產(chǎn)生和發(fā)展的理論淵源與歷史回溯
2．1 黨的群眾路線(xiàn)產(chǎn)生和發(fā)展的理論淵源
2．1．1 唯物史觀的相關(guān)原理與群眾觀點(diǎn)
2．1．2 馬克思主義認(rèn)識(shí)論理論視野中的群眾觀
2．1．3 列寧對(duì)于馬克思主義群眾觀的繼承與發(fā)展
2．2 群眾路線(xiàn)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史回溯
2．2．1 革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)立了群眾路線(xiàn)
2．2．2 新中國(guó)成立后黨的群眾路線(xiàn)的理論深化和實(shí)踐偏移
2．2．3 新時(shí)期黨的群眾路線(xiàn)理論和實(shí)踐的發(fā)展與演進(jìn)
第3章 構(gòu)建黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的緣由
3．1 緣由一：黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的戰(zhàn)略部署突出長(zhǎng)效機(jī)制
3．1．1 總體目標(biāo)：轉(zhuǎn)思想、改作風(fēng)、樹(shù)形象、親群眾
3．1．2 主要內(nèi)容：為民、務(wù)實(shí)、清廉
3．1．3 重點(diǎn)對(duì)象：縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部
3．1．4 切入點(diǎn)：貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，突出作風(fēng)建設(shè)
3．1．5 總體要求：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病
3．1．6 具體部署：兩批次、三環(huán)節(jié)
3．2 緣由二：黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程要求長(zhǎng)效機(jī)制
3．2．1 中央高度重視，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范
3．2．2 地方積極響應(yīng)，活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)
3．2．3 問(wèn)題導(dǎo)向具體，突出制度設(shè)計(jì)
3．2．4 加強(qiáng)活動(dòng)督導(dǎo)，狠抓規(guī)定落實(shí)
3．2．5 創(chuàng)新體制機(jī)制，強(qiáng)化巡視威力
3．3 緣由三：黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成果保持需要長(zhǎng)效機(jī)制
3．3．1 保持反“四風(fēng)”成果需要長(zhǎng)效機(jī)制
3．3．2 遏制腐敗蔓延勢(shì)頭需要長(zhǎng)效機(jī)制
3．3．3 增進(jìn)活動(dòng)成效群眾認(rèn)同需要長(zhǎng)效機(jī)制
3．3．4 活動(dòng)實(shí)施現(xiàn)狀使長(zhǎng)效機(jī)制重要性凸顯
第4章 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的要素與功能
4．1 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)成要素
4．1．1 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的主體要素
4．1．2 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的環(huán)境要素
4．1．3 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的媒介要素
4．1．4 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的動(dòng)力要素
4．1．5 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的評(píng)價(jià)要素
4．2 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的系統(tǒng)功能
4．2．1 引導(dǎo)功能
4．2．2 激勵(lì)功能
4．2．3 整合功能
4．2．4 調(diào)控功能
4．2．5 維系功能
第5章 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的機(jī)理與運(yùn)行
5．1 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的機(jī)理
5．1．1 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制機(jī)理的理論依托
5．1．2 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制內(nèi)在機(jī)理運(yùn)作過(guò)程
5．2 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的運(yùn)行
5．2．1 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的運(yùn)行系統(tǒng)
5．2．2 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制運(yùn)行的影響因素
第6章黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的體系與保障
6．1 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的體系
6．1．1 動(dòng)力生成機(jī)制
6．1．2 能力養(yǎng)成機(jī)制
6．1．3 利益實(shí)現(xiàn)機(jī)制
6．1．4 評(píng)價(jià)反饋機(jī)制
6．2 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的保障
6．2．1 組織保障：重視機(jī)制作用，增進(jìn)教育成效
6．2．2 思想保障：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)防精神懈怠
6．2．3 環(huán)境保障：整肅黨的作風(fēng)，營(yíng)造良好環(huán)境
6．2．4 制度保障：完善制度體系，堅(jiān)決純潔隊(duì)伍
第7章 借鑒“蘇區(qū)干部好作風(fēng)”，落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制
7．1 “蘇區(qū)干部好作風(fēng)”的內(nèi)涵
7．1．1 求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)
7．1．2 勤政為民的作風(fēng)
7．1．3 艱苦奮斗的作風(fēng)
7．1．4 廉潔奉公的作風(fēng)
7．1．5 爭(zhēng)創(chuàng)一流的作風(fēng)
7．2 “蘇區(qū)干部好作風(fēng)”形成和發(fā)展的心理機(jī)制
7．2．1 準(zhǔn)備階段：動(dòng)力、認(rèn)知、選擇、價(jià)值
7．2．2 組織階段：同化、順應(yīng)、主體認(rèn)同
7．2．3 接受階段：內(nèi)化與外化
7．3 “蘇區(qū)干部好作風(fēng)”形成和發(fā)展的心理效應(yīng)
7．3．1 動(dòng)力基礎(chǔ)：高層次需要效應(yīng)
7．3．2 價(jià)值追求：真善美效應(yīng)
7．3．3 直接驅(qū)力：內(nèi)外動(dòng)機(jī)效應(yīng)
7．3．4 反饋強(qiáng)化：群眾認(rèn)同效應(yīng)
7．3．5 激勵(lì)同化：榜樣示范效應(yīng)
7．4 借鑒“蘇區(qū)干部好作風(fēng)”，推進(jìn)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的落實(shí)
7．4．1 借鑒蘇區(qū)干部實(shí)事求是、堅(jiān)持真理的求實(shí)作風(fēng)，推進(jìn)黨員干部教育引導(dǎo)和動(dòng)力生成機(jī)制的落實(shí)
7．4．2 借鑒蘇區(qū)干部攻堅(jiān)克難、爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取作風(fēng)，推進(jìn)黨員干部能力養(yǎng)成機(jī)制的落實(shí)
7．4．3 借鑒蘇區(qū)干部情系群眾、勤政為民的民本作風(fēng)，推進(jìn)人民群眾利益實(shí)現(xiàn)機(jī)制的落實(shí)
7．4．4 借鑒蘇區(qū)干部大公無(wú)私、克己奉公的清廉作風(fēng)，推進(jìn)群眾工作評(píng)價(jià)反饋機(jī)制的落實(shí)
第8章 借鑒中央蘇區(qū)反腐倡廉舉措，落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制
8．1 中央蘇區(qū)時(shí)期中共反腐倡廉建設(shè)的主要舉措
8．1．1 強(qiáng)化理想信念教育，提倡艱苦奮斗作風(fēng)，積極構(gòu)建以德育廉機(jī)制
8．1．2 設(shè)立廉政機(jī)構(gòu)，頒布反腐法令，積極構(gòu)建以法保廉機(jī)制
8．1．3 強(qiáng)化輿論監(jiān)督，讓人民來(lái)監(jiān)督政府，積極構(gòu)建以民督廉機(jī)制
8．2 借鑒中央蘇區(qū)反腐倡廉舉措，推進(jìn)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的落實(shí)
8．2．1 黨風(fēng)好不好，群眾當(dāng)“主考”
8．2．2 貪腐怎么辦，法令作“裁判”
8．2．3 干部如何當(dāng)，輿論是“導(dǎo)向”
結(jié)語(yǔ)與展望
參考文獻(xiàn)
致謝