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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科政治政治理論當(dāng)好一線指揮官

當(dāng)好一線指揮官

當(dāng)好一線指揮官

定 價(jià):¥39.80

作 者: 焦裕祿干部學(xué)院 著
出版社: 華中科技大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787568014472 出版時(shí)間: 2016-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 320 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  2016年中央辦公廳頒發(fā)文件,要求在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育活動(dòng)。同時(shí),2016年是建黨95周年。尤其是,2015年中共中央遵照習(xí)總書(shū)記的批示,結(jié)合總書(shū)記在首屆全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記培訓(xùn)班、座談會(huì)上的講話精神,向全黨提出了要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿、谷文昌等優(yōu)秀縣委書(shū)記的榜樣,做讓黨和人民滿意、放心的優(yōu)秀縣委書(shū)記和三嚴(yán)三實(shí)的四有好干部。為此,作為中組部的黨性教育基地,焦裕祿干部學(xué)院遵照工作部署,編寫(xiě)了《當(dāng)好一線指揮官:做焦裕祿式的四有干部》一書(shū)。本書(shū)摒棄“假大空”傳統(tǒng)說(shuō)教模式,立足焦裕祿身體力行的實(shí)踐,講述了“郡縣治,天下安”、“一線指揮官”的地位和作用、新常態(tài)下如何做好“一線指揮官”、黨的干部必須“心中有黨”、要心中有民、堅(jiān)持人民利益至上、始終做到心中有責(zé)、要心中有戒、心中要有大局、做廉政表率、實(shí)“干”興邦、把根深深扎在群眾之中等內(nèi)容??傊緯?shū)以焦裕祿生平生動(dòng)事跡加專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)的方式來(lái)講述焦裕祿精神,是一部可感可知的將黨章黨規(guī)融入其中、將習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神融入其中、將焦裕祿精神融入其中的優(yōu)秀通俗讀物。

作者簡(jiǎn)介

  焦裕祿干部學(xué)院,地處焦裕祿精神的發(fā)源地——蘭考。它圍繞新時(shí)期焦裕祿精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,深入挖掘焦裕祿精神文化資源,是全國(guó)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神的教育培訓(xùn)基地,是中組部確定的全國(guó)13所地方黨性教育特色基地之一。主編簡(jiǎn)介:廖海敏,1964年生,正陽(yáng)人,焦裕祿干部學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、開(kāi)封市委黨校副校長(zhǎng)、教授。長(zhǎng)期從事焦裕祿事跡與精神研究。2013年6月,在焦裕祿干部學(xué)院任職后,參與了學(xué)院系列課程的開(kāi)發(fā)與相關(guān)教材的編寫(xiě)。

圖書(shū)目錄

第一章郡縣治,天下安 1
第一節(jié)郡縣制度的歷史沿革 2
一、郡縣制的形成與發(fā)展 2
二、郡縣制的官職職權(quán)劃分 8
第二節(jié)郡縣制的歷史地位 10
一、“郡縣治,天下安”的內(nèi)涵與來(lái)歷 10
二、郡縣治理模式在古代國(guó)家治理中的重要地位 11
第三節(jié)郡縣治理對(duì)社會(huì)管理的歷史啟示 13
一、治國(guó)先治官 13
二、為政以德,禮法合治 16
第二章“一線指揮官”的地位和作用 19
第一節(jié)歷史視野中的“一線指揮官” 20
一、古代“郡縣”的職責(zé)和作用 20
二、 關(guān)于“一線指揮官” 22
第二節(jié) “一線指揮官”的地位和作用 24
一、工作成敗與群眾禍福直接相聯(lián) 25
二、擔(dān)負(fù)著國(guó)家發(fā)展穩(wěn)定的重要責(zé)任 27
三、肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要使命 30
第三節(jié)新常態(tài)下如何當(dāng)好“一線指揮官” 33
一、走出“現(xiàn)實(shí)困惑” 33
二、突破“套路和俗路” 34
三、以“四有”為鏡,當(dāng)好“一線指揮官” 37
第三章向焦裕祿同志學(xué)習(xí),要心中有黨 41
第一節(jié)堅(jiān)定信仰,信黨愛(ài)黨 43
一、思想上入黨 43
二、在困難面前逞英雄 46
三、工作才是主要的 47
第二節(jié)踐行宗旨,對(duì)黨負(fù)責(zé) 49
一、勇挑重?fù)?dān),主演《血淚仇》 49
二、攻堅(jiān)克難,籌建洛礦 53
三、對(duì)“三害”做到心中有底 56
第三節(jié)帶好隊(duì)伍,當(dāng)好一線指揮官 58
一、善做思想工作,當(dāng)好班長(zhǎng) 58
二、吃窩頭,住牛屋 60
三、激勵(lì)后進(jìn)同志轉(zhuǎn)變 61
第四章向焦裕祿同志學(xué)習(xí),要心中有民 63
第一節(jié)牢記公仆角色 65
一、雪天緊急通知 65
二、赤子情 67
三、權(quán)力的真諦 69
第二節(jié)堅(jiān)持人民利益至上 72
一、甘為孺子牛 72
二、摸清情況,幫扶困難群眾 73
三、蹲點(diǎn)葡萄架 75
第三節(jié)凝聚群眾智慧 78
一、探訪老堿窩 78
二、都是主人翁 80
三、雨中情懷 82
第五章向焦裕祿同志學(xué)習(xí),要心中有責(zé) 85
第一節(jié)對(duì)改革負(fù)責(zé) 87
一、包樹(shù)到戶(hù) 87
二、積極作為的改革者 89
三、王安石放開(kāi)米價(jià)度荒年 94
第二節(jié)對(duì)發(fā)展負(fù)責(zé) 97
一、小崗人心中的豐碑 97
二、讓蔬菜成為壽光的名片 100
第三節(jié)對(duì)穩(wěn)定負(fù)責(zé) 103
一、讓挨餓的干部吃到起碼的東西 103
二、人民的好衛(wèi)士 105
第六章向焦裕祿同志學(xué)習(xí),要心中有戒 109
第一節(jié)心中有畏,自覺(jué)抵制誘惑 110
一、富麗堂皇的事,想也不能想 111
二、做人民的勤務(wù)員 112
三、決不許走后門(mén) 115
第二節(jié)身正為范,講紀(jì)律守規(guī)矩 118
一、黨叫干啥就干好 118
二、不調(diào)查研究能行嗎 120
三、要在抗災(zāi)第一線 121
第三節(jié)行有止,正確行使權(quán)力 124
一、“干部十不準(zhǔn)” 124
二、不占公家便宜 125
第七章向焦裕祿同志學(xué)習(xí),要心中有大局 129
第一節(jié)一切從大局出發(fā) 131
一、感謝組織把我派到最困難的地方 132
二、服從組織安排 133
第二節(jié)要勇于擔(dān)當(dāng) 135
一、救命要緊 136
二、干革命要干到腳直眼閉 138
第三節(jié)做心中有大局的表率 139
一、帶頭取消特供 140
二、帶頭吃虧 141
第八章向焦裕祿同志學(xué)習(xí),要眼中有榜樣 145
第一節(jié)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,為人民服務(wù) 147
一、不達(dá)目的,死不瞑目 147
二、枕下兩本書(shū) 149
三、泡桐鑄就的“綠色銀行” 151
第二節(jié)對(duì)照焦裕祿精神,堅(jiān)持實(shí)事求是 153
一、吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道 153
二、少講空話,多辦實(shí)事 154
第三節(jié)踐行焦裕祿精神,做廉政表率 155
一、勞動(dòng)光榮 155
二、劃掉救濟(jì)名單上自己的名字 157
第九章向焦裕祿同志學(xué)習(xí),要手中有辦法 161
第一節(jié)工作能力要提升 162
一、“三老”懇談會(huì) 162
二、自制土充電機(jī) 166
第二節(jié)具體問(wèn)題具體分析 167
一、落實(shí)制度才能護(hù)好林 167
二、治窮必先治水 169
第三節(jié)關(guān)鍵在得法 171
一、“群眾是最好的老師” 171
二、以真情化解矛盾 174
第十章向焦裕祿同志學(xué)習(xí),要腦中有團(tuán)隊(duì) 177
第一節(jié)堅(jiān)持民主集中制 179
一、“一點(diǎn)五”書(shū)記的決策 179
二、重大問(wèn)題縣委要討論 180
三、技工、徒工要團(tuán)結(jié)協(xié)作 182
第二節(jié)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)歸屬感 184
一、眾人拾柴火焰高 184
二、焦主任,我錯(cuò)了 186
三、5元錢(qián)的溫暖 187
第三節(jié)激發(fā)團(tuán)隊(duì)積極性 188
一、工程在哪焦科長(zhǎng)就在哪 188
二、暴雨中群力保浮橋 190
第十一章向焦裕祿同志學(xué)習(xí),要沉下身子勤調(diào)研 193
第一節(jié)調(diào)研要有目的 194
一、請(qǐng)教魏鐸彬 194
二、雷中江的感動(dòng) 197
第二節(jié)調(diào)研要有方法 199
一、諺語(yǔ)的智慧 199
二、8兩糧票 203
第三節(jié)調(diào)研要有成效 206
一、洪水流向圖 206
二、深翻治鹽堿 210
第十二章向焦裕祿同志學(xué)習(xí),從組織中成長(zhǎng)起來(lái) 215
第一節(jié) 堅(jiān)守規(guī)矩、嚴(yán)守紀(jì)律 217
一、火車(chē)上站著到開(kāi)封 217
二、吃西瓜要付錢(qián) 218
第二節(jié)提升干部自身素質(zhì) 219
一、把學(xué)習(xí)貫穿始終 219
二、技術(shù)和出身不能混為一談 223
三、直面矛盾,善解難題 225
第三節(jié)在基層歷練中成長(zhǎng) 228
一、鋼花辨鋼材 228
二、治理“三害”長(zhǎng)才干 230
第十三章向焦裕祿同志學(xué)習(xí),苦練工作“三字訣” 233
第一節(jié)打鐵還需自身硬,苦練“學(xué)”字訣 235
一、毛主席著作是寶典 235
二、從群眾中找辦法 237
三、雨水中探流向 240
第二節(jié) 實(shí)干興邦,苦練“干”字訣 242
一、把人間荒島變成人間樂(lè)園 242
二、四面紅旗 245
三、開(kāi)展“綠色革命” 249
第三節(jié)樂(lè)在人和,苦練“人”字訣 250
一、善當(dāng)伯樂(lè),真情留人 250
二、把根深深扎在群眾之中 253
三、唯獨(dú)忘記自己的人 255
附錄 257
一、習(xí)大大同志的縣委書(shū)記歲月 258
習(xí)大大同志來(lái)到了正定 258
勇于解放思想,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì) 261
內(nèi)外招賢納士,助力經(jīng)濟(jì)騰飛 266
挖掘歷史文化,實(shí)施旅游興縣 269
重視智力投資,大力發(fā)展教育文化事業(yè) 271
加強(qiáng)黨的建設(shè),強(qiáng)化組織保障 273
謙遜樸實(shí),尊老敬賢 275
二、習(xí)大大總書(shū)記同中央黨校第一期縣委書(shū)記研修班學(xué)員座談交流
記述 278
三、習(xí)大大:從政雜談(摘錄) 282
“芝麻官”千鈞擔(dān) 282
青年干部四忌 283
為官“四要” 285
念好“人才經(jīng)” 287
領(lǐng)導(dǎo)者的修養(yǎng) 289
樹(shù)立五種崇高情感 291
發(fā)展不能走老路 292
從“倒逼”走向主動(dòng) 293
化壓力為動(dòng)力 293
不畏艱難向前走 294
理想責(zé)任價(jià)值也要重在實(shí)踐 295
敬業(yè)樂(lè)業(yè)為美德 295
做人做事要力戒浮躁 296
在學(xué)習(xí)中深化認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中提升境界 297
領(lǐng)導(dǎo)干部要放下“架子”、做好“樣子” 297
四、警鐘長(zhǎng)鳴:焦裕祿制定的干部“十不準(zhǔn)” 298
后記 300

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