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藝術(shù)院校思想政治理論實踐課教學模式研究:以北京舞蹈學院為例

藝術(shù)院校思想政治理論實踐課教學模式研究:以北京舞蹈學院為例

定 價:¥36.00

作 者: 彭紅 編
出版社: 北京理工大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787568214520 出版時間: 2016-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 162 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  彭紅主編的這本《藝術(shù)院校思想政治理論實踐課教學模式研究:以北京舞蹈學院為例》通過探索、研究、構(gòu)建具有舞蹈藝術(shù)院校特色的思想政治理論課實踐教學模式,引導學生主動關(guān)注和思考中國現(xiàn)當代重大社會問題,讓學生在豐富的社會實踐中拓展視野,不斷檢驗、豐富和運用自己所學到的知識理論,加深對中國特色社會主義理論的理解與運用,形成對社會和自身的全面認知;提高學生運用正確的思維方式分析復雜社會現(xiàn)象的能力、綜合表達能力、創(chuàng)新能力,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,實現(xiàn)理論教學與實踐教學的有效對接,從而促進學生社會人格的發(fā)展和素養(yǎng)的全面提高,促進藝術(shù)院校大學生對民族、國家和社會的認識,進一步增強社會責任感和文化使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以提高思想政治理論課教學的針對性和實效性。

作者簡介

暫缺《藝術(shù)院校思想政治理論實踐課教學模式研究:以北京舞蹈學院為例》作者簡介

圖書目錄

上篇 模式建構(gòu)的理論探索 一、藝術(shù)院校思想政治理論課實踐教學的必要性 (一)藝術(shù)院校思想政治理論課實踐教學的內(nèi)涵和特征 (二)藝術(shù)院校思想政治理論課實踐教學的地位和作用 (三)藝術(shù)院校思想政治理論課實踐教學的原則和評價 二、藝術(shù)院校思想政治理論課實踐教學的可能性 (一)藝術(shù)院校思想政治理論課實踐教學資源研究 (二)藝術(shù)院校思想政治理論課實踐教學運行機制研究 三、北京舞蹈學院思想政治理論課實踐教學“4+1”模式實施方案 (一)實踐教學的指導思想 (二)實踐教學的總體安排 (三)實踐教學的內(nèi)容及主要形式(“4+1”模式) (四)實踐教學的組織實施 (五)實踐教學的要求下篇 模式運行的實踐成果 ■四個模塊 >參觀考察 >競賽創(chuàng)新 >社會服務(wù) >成才勵志 ■一個活動:暑期社會觀察活動 >2012年學生暑期社會觀察活動指南 >2012年學生暑期社會觀察優(yōu)秀成果選登 >2013年學生暑期社會觀察活動指南 >2013年學生暑期社會觀察優(yōu)秀成果選登 >2014年學生暑期社會觀察活動指南 >2014年學生暑期社會觀察優(yōu)秀成果選登 >學生暑期社會觀察活動總結(jié) ■輔導員進課堂:關(guān)于理想信念教育 附圖 參考文獻 后記

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