案例教學指南

定　價：￥39.00

作　者：	[美] 小勞倫斯·E·林恩（Laurence，E.，Lynn 著；郄少健，岳修龍等譯
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：	公共行政與公共管理經(jīng)典譯叢·經(jīng)典教材系列
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787300229065	出版時間：	2016-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	176	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　有效的案例教學應如何開展？案例討論之前需要做哪些準備工作？什么樣的案例才是好案例？如何選擇不同類型的教學案例？案例寫作有哪些方法和技巧？林恩的《案例教學指南》對上述問題進行了系統(tǒng)而富有啟發(fā)性的闡述，是一部經(jīng)典的案例教學法著作。全書從案例教學的發(fā)展與目標、案例教學的技巧、案例的選擇與使用、案例的寫作等多個角度，全方位地探討了案例與案例教學問題。作者還在圖書末尾附上了一個完整的教學案例分析樣本，供讀者參考使用。本書非常注重在寬廣的學科背景下探討案例與案例教學方法，因此，本書廣泛適用于公共管理、工商管理、社會工作、法學、醫(yī)學等適合案例教學的各個學科，是案例教學方法領域一部集理論指導意義與實際運用價值于一身的不可多得的經(jīng)典之作。林恩的《案例教學指南》一書有著巨大的社會需求，它將會被視為案例教學法的起源、效用和技巧的**指南。那些希望利用案例來活躍課堂氣氛和提高學生參與度的人會因林恩教授合理、翔實的建議而受益匪淺。——霍華德？哈索克（哈佛大學肯尼迪政府學院案例項目主管）林恩再次做了一件這樣的事——為這個領域?qū)懸槐?*的書。這本明晰的、充滿文采的《案例教學指南》給出了案例教學的基本原理，并就如何利用案例從教學中得到*大收獲提供了有用的細節(jié)。它對所有教師都是有幫助的，它能有效地幫助人們應付來自公共服務領域的各種嚴峻挑戰(zhàn)?！瑐?？沙爾（紐約大學名譽教授）

作者簡介

　　小勞倫斯？E？林恩（Laurence E. Lynn， Jr.）美國芝加哥大學公共管理榮譽退休教授，退休后在得克薩斯大學奧斯汀分校約翰遜公共事務學院擔任研究教職，此前還曾在哈佛大學肯尼迪政府學院、得克薩斯農(nóng)工大學布什政府與公共服務學院、斯坦福大學商學院、英國曼徹斯特商學院等院校擔任教職。他曾長期在聯(lián)邦政府中擔任要職，并親自參與聯(lián)邦、州及地方各級機構(gòu)、慈善基金及世界銀行等機構(gòu)的咨詢工作。林恩著述頗豐，出版《公共管理：新的還是舊的》《公共管理：三個維度的研究視角》等多部著作，同時還是《牛津公共管理手冊》的第二主編；他還發(fā)表了大量的論文，編寫了數(shù)量眾多的教學案例。因其在公共行政研究和實踐領域的卓越貢獻，林恩教授獲得了德懷特？沃爾多獎、H？喬治？弗雷德里克森獎等多項學術獎勵。

圖書目錄

第1篇案例教學：原則
第1章什么是案例方法
1．1案例方法的發(fā)展
1．2其他應用
1．3作為一種研究方法和產(chǎn)品的案例研究
1．4案例與文化
1．5總結(jié)
第2章 “我不需要案例教學”
2．1“我不認為它是一個有效的教學方法”
2．2“我想使用案例教學，但是……”
2．3如果你立志成為一個有效率的教師，為什么你應繼續(xù)閱讀本書
第3章我們?yōu)槭裁唇蹋簯?zhàn)略性的問題
3．1教學目標
3．2以問題為基礎的學習
第4章我們應如何教學：戰(zhàn)略性的回答
4．1指導教師的工具箱
4．2理論上的教學與學習
4．3實踐中的教學與學習
4．4用于案例教學的案例
第2篇案例教學：技巧
第5章案例教學：基本要素
5．1什么是案例教學
5．2傳統(tǒng)教學與案例教學的比較
5．3對教師的要求
5．4還有哪些重要事項
5．5誰可以成為案例教師
第6章學員的特點
6．1不同的群體，不同的風格
6．2設計案例研究小組
6．3教師缺乏經(jīng)驗，學生經(jīng)驗豐富：能行得通嗎
第7章教學筆記和課堂計劃：做好這些，充分利用
7．1什么是教學筆記
7．2教學筆記的規(guī)范性提綱
第8章案例討論：準備工作
8．1動員學習者
8．2教師/指導者的準備工作
8．3學生的準備工作
8．4案例討論
8．5結(jié)束
第9章案例討論的秘訣
9．1重中之重
9．2你開始的行動
9．3開場
9．4將討論推向前進
9．5保持連貫性
9．6但是如果不起作用怎么辦
9．7評價你的成效
第10章案例討論：結(jié)尾
10．1最終印象
10．2結(jié)局內(nèi)容及其他準備材料
10．3結(jié)束討論的技能
第3篇課程計劃
第11章選擇案例：全部課程和單門課教程
11．1課程背景
11．2教程組織
11．3教程內(nèi)容
第12章選擇案例：類型、格式和長度
12．1案例類型
12．2案例格式
12．3案例長度
第13章選擇案例：星級質(zhì)量的案例
13．1學生喜歡案例中的什么
13．2教師喜歡案例中的什么
13．3星級質(zhì)量的案例
13．4其他考慮

第4篇案例寫作
第14章案例寫作的基本要領
14．1首要原則
14．2書寫案例的八個步驟
14．3花費多長時間
第15章為教學案例所做的研究
15．1文獻研究
15．2實地研究
15．3第三類研究
第16章書寫案例草稿
16．1預寫作
16．2書寫一個星級質(zhì)量的案例
16．3你完成任務了嗎
附錄教學案例分析樣本
參考文獻
索引