馬克思主義與當代（2015）

馬克思主義理論及其中國化研究
馬克思主義人學視野下的高校隱性思想政治教育研究
馬克思主義大眾化視閾下的大學生價值觀教育
由來、價值與批判——對《哥達綱領批判》的文本解讀
歷史唯物主義視野下“人化自然”觀的多重維度探析
西方傳統(tǒng)主權觀與鄧小平主權觀內涵比較
習近平歷史觀研究——以“四個全面”戰(zhàn)略布局為例
習近平關于“一帶一路”戰(zhàn)略是推進馬克思主義中國化的理論成果
習近平民生思想探析
思想政治教育的理論與方法研究
幸福：人本德育的終極追求
生態(tài)德育的人文關懷價值透視
社會主義核心價值觀信仰認同的涵養(yǎng)邏輯
新自由主義思潮下的思想政治教育芻議
加強大學生利他精神的教育
高校廉潔文化建設的困境與對策
高職院校廉潔文化教育的現狀及路徑選擇
學術道德教育的內容與途徑
社會學視域下輔導員專業(yè)化建設路徑探析
淺論高校輔導員與學生之間和諧關系的構建
熱點理論與現實問題研究
淺談“紅船精神”與青年“中國夢”
論“抗戰(zhàn)精神”及其現代傳承
論法治視野下我國政治權威向法理型轉向的障礙及其對策
關于民主社會主義的幾點思考
“第三條道路”思潮的剖析與反思
政治文明建設與公民有序政治參與
我國法治現代化進程中公民法治意識的培育困境及路徑研究
論當代中國發(fā)展倫理的內在邏輯及其影響
資本“二重性”視野下的企業(yè)倫理建設
社會救助視野中的政府背景NGO作用研究
新媒體議程設置理論視角下的高校網絡輿情引導
浙江梁弄新農村生態(tài)文明建設調研報告
浙江省外來務工人員子女后續(xù)教育問題研究報告
淺析我國小微企業(yè)的生存困境及對策建議——以臺州市黃巖區(qū)為例
傳統(tǒng)文化的當代價值研究
《老子》道論的基本內涵與當代價值
技術主義·消費主義·孔夫子主義——對技術主義、消費主義的一種儒家文化批判
儒法專制主義之比較
先秦儒家道德觀對大學生道德教育的積極影響
政治理論課教學研究
馬克思主義整體性視域下高校思想政治理論課教學研究
小組合作教學在高職思想政治理論課中的實踐探索