英語演講藝術(shù)：實(shí)踐、教學(xué)、研究第二、三屆全國英語演講教學(xué)與研究

定　價(jià)：￥67.90

作　者：	任文，田朝霞
出版社：	外語教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787513549462	出版時(shí)間：	2014-09-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	461	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《英語演講藝術(shù)：實(shí)踐、教學(xué)、研究第二、三屆全國英語演講教學(xué)與研究》遴選“第二、三屆全國英語演講教學(xué)與研究學(xué)術(shù)研討會”部分有代表性的參會論文和已發(fā)表的論文共34篇，匯編成集，這些研究成果反映出我國英語演講教學(xué)與研究的進(jìn)展，希望以此推動(dòng)英語演講教學(xué)與研究在我國不斷發(fā)展，讓學(xué)生喜愛演講，學(xué)會演講。本論文集是“a book of the public speakers， by the public speakers， for the publicpeakers”?！队⒄Z演講藝術(shù)：實(shí)踐、教學(xué)、研究第二、三屆全國英語演講教學(xué)與研究》分為三部分：1）主旨發(fā)言：包括4篇論文，探討英語演講的方法、類型、我國英語演講教學(xué)的特點(diǎn)及古今中外演講對比研究等。2）英語演講教學(xué)：包括20篇論文，探討我國英語演講教學(xué)的方法、模式、教師角色及演講教學(xué)對提高英語其他方面能力的積極意義。3）英語演講相關(guān)研究：包括10篇論文，探討英語演講與思辯能力培

作者簡介

　　任文，四川大學(xué)外國語學(xué)院教授，文學(xué)博士，碩士生、博士生導(dǎo)師；美國威斯康星大學(xué)麥迪遜總校富布萊特訪問學(xué)者；精品課程《英漢口譯》課程組負(fù)責(zé)人；全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試英語專家委員會委員、中國翻譯協(xié)會專家會員、中國譯協(xié)翻譯理論與教學(xué)委員會委員、中國比較文學(xué)協(xié)會翻譯研究會理事、四川省譯協(xié)理事、成都市譯協(xié)常務(wù)理事。長期擔(dān)任英語專業(yè)本科生和研究生的教學(xué)。田朝霞，博士，南京師范大學(xué)外國語學(xué)院副教授，南京師范大學(xué)第四屆青年教師教學(xué)大賽教學(xué)十佳。中國語音教學(xué)與研究委員會理事。目前主要從事英語專業(yè)教學(xué)工作，主要教授英語語音學(xué)、語音實(shí)踐、基礎(chǔ)英語、英語寫作、口語等課程。

圖書目錄

第1部分主旨發(fā)言
English Public Speaking in China:A Research Agenda
English Public Speaking and the Cultivation ofTalents for Chinese College Students
再論外語專業(yè)學(xué)生的思辨能力：“缺席”還是“在場”？
“英語演講”課在中國高校的本土化研討
——其課程性質(zhì)與基本教學(xué)觀
第2部分英語演講教學(xué)
英語演講教學(xué)與跨文化交際能力培養(yǎng)的應(yīng)用研究
——TUC-FIU合作學(xué)院英語演講課程的教學(xué)理念與實(shí)踐
大學(xué)英語小組演示演講教學(xué)的教師行動(dòng)研究
大學(xué)英語演講課大班授課特點(diǎn)及應(yīng)對策略
軍校英語演講效用和教學(xué)設(shè)計(jì)初探
誰主講英語演講理論？
利用英語演講課，提高民航各專業(yè)學(xué)生英語綜合能力的實(shí)踐研究
“英語演講”課的教與學(xué)：學(xué)生的心聲
豐富語言評估體系提高學(xué)生口語能力
淺談大學(xué)生英語演講比賽選手的短期培訓(xùn)
Localization ofthe English Public Speaking Course in China's EFL Curriculum
A Task-Based Approach to Public Speaking Instruction
The Development ofGroup Speech Projects in Public Speaking Courses: Evaluating Taiwanese College Students' Speech Performances
Integrating Classical Speeches in English Public Speaking Courses
English Debating as Interface for CBLT Approach
Designing a CT-based English Debate Course: A Case Study of Sichuan University
Changing from General to Specific and Direct Style to Improve Public Speech Competence
On the 1+1 Public-Beneficial Project and 552-Teaching-Mode in EPS Teaching in Xinzhou Teachers University
Micro-Speech Training and Techniques in Non-English-Major Class
The Application of Elicitation Teaching in English Public Speaking Tcaching
Using Blogs in Speech Writing
第3部分英語演講相關(guān)研究