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個(gè)性與可說(shuō)服性(英文版)

個(gè)性與可說(shuō)服性(英文版)

定 價(jià):¥38.00

作 者: (美)卡爾·霍夫蘭(Carl Hovland) 等
出版社: 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 出版/發(fā)行 社會(huì)科學(xué) 新聞傳播出版

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ISBN: 9787565714887 出版時(shí)間: 2015-11-01 包裝:
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 333 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  “新聞學(xué)與傳播學(xué)經(jīng)典叢書(shū)·英文原版系列”,選取了在新聞學(xué)與傳播學(xué)歷史上具有里程碑意義的大師經(jīng)典名作,如傳播學(xué)“四大奠基人”哈羅德·拉斯韋爾、保羅·拉扎斯菲爾德等,及加布里埃爾·塔爾德、羅伯特·帕克、哈羅德·伊尼斯、馬歇爾·麥克盧漢、庫(kù)爾特·盧因、卡爾·霍夫蘭等這些學(xué)界耳熟能詳?shù)拿壹炎?。這些是傳播學(xué)與新聞學(xué)的奠基之作,也是現(xiàn)代新聞學(xué)與傳播學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。許多名作都多次再版,影響深遠(yuǎn),歷久不衰,成為新聞學(xué)與傳播學(xué)的經(jīng)典。此套叢書(shū)采用英文原版出版,希望讀者能讀到原汁原味的著作。隨著中國(guó)高等教育的教學(xué)改革,廣大師生已不滿(mǎn)足于僅僅閱讀國(guó)外圖書(shū)的翻譯版,他們迫切希望能讀到原版圖書(shū),希望能采用國(guó)外英文原版圖書(shū)進(jìn)行教學(xué),從而保證所講授的知識(shí)體系的完整性、系統(tǒng)性、科學(xué)性和文字描繪的準(zhǔn)確性。此套叢書(shū)的出版便是滿(mǎn)足了這種需求,同時(shí)可使學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面盡快掌握本學(xué)科相應(yīng)的外語(yǔ)詞匯,并了解先進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展方向。本系列在引進(jìn)英文原版圖書(shū)的同時(shí),將目錄譯為中文,作為對(duì)原版的一種導(dǎo)讀,供讀者閱讀時(shí)參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《個(gè)性與可說(shuō)服性(英文版)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第一章 可說(shuō)服性研究綜述
第一部分 可說(shuō)服性及其相關(guān)性
第二章 可說(shuō)服性行為評(píng)價(jià):個(gè)體差異的一致性
第三章 可說(shuō)服性的相關(guān)性別差異和人格因素
第四章 可說(shuō)服性的相關(guān)性
第五章 社會(huì)影響對(duì)自我尊重的啟示
第六章 可說(shuō)服性和情緒障礙
第二部分 可說(shuō)服性發(fā)展的諸方面
第七章 兒童的可說(shuō)服性測(cè)量
第八章 可說(shuō)服性發(fā)展理論
第九章 兒童的可說(shuō)服性的相關(guān)性
第十章 撫養(yǎng)孩子的做法與觀(guān)念變化之間的關(guān)系
第三部分 結(jié)論與整合
第十一章 對(duì)未來(lái)研究的總結(jié)與啟示
第十二章 后記:分析個(gè)體差異的理論范疇
附錄A珍妮絲一菲爾德的可說(shuō)服性理論和人格測(cè)量法
附錄B艾貝爾森一萊塞的人格測(cè)量法
參考文獻(xiàn)

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