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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程

定 價(jià):¥39.00

作 者: 李偉,張世輝,李長智 等
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787302408185 出版時(shí)間: 2015-08-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 309 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》是一本全面而專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育用書。在編寫過程中,以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為基礎(chǔ),以提升學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心,以通俗的語言、豐富的實(shí)例、有效的訓(xùn)練,系統(tǒng)地介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本思維方式、相關(guān)技能方法等。內(nèi)容全面,具有較強(qiáng)的知識性、技能性和實(shí)用性,符合教育部和高等院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的人才培養(yǎng)需要?!秳?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》共分為創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)兩大部分,主要包括創(chuàng)新與創(chuàng)新能力,創(chuàng)新思維,創(chuàng)新方法及技巧,創(chuàng)新思維訓(xùn)練與創(chuàng)新能力提升,創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)機(jī)會與商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以及新企業(yè)的開辦等內(nèi)容,每章都安排了相應(yīng)的訓(xùn)練、思考和測試內(nèi)容,可以幫助讀者通過實(shí)際訓(xùn)練及時(shí)、全面地掌握各章的內(nèi)容?!秳?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》可作為高等院校本、??苿?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的通用教材,也可作為企業(yè)繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材,還可以作為拓寬視野、增長知識的自學(xué)用書。

作者簡介

暫缺《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》作者簡介

圖書目錄

第1章 創(chuàng)新與創(chuàng)新能力
1.1 創(chuàng)新
1.1.1 案例
1.1.2 相關(guān)概念
1.1.3 創(chuàng)新的特點(diǎn)及性質(zhì)
1.1.4 創(chuàng)新的原則和過程
1.1.5 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系
1.2 創(chuàng)新能力
1.2.1 【案例導(dǎo)讀】中國*富有的人
1.2.2 相關(guān)概念
1.2.3 創(chuàng)新能力的來源
1.2.4 創(chuàng)新能力公式及特點(diǎn)
1.3 創(chuàng)新精神
1.3.1 【案例導(dǎo)讀】電話發(fā)明者一
1.3.2 相關(guān)概念
1.3.3 創(chuàng)新意識
1.3.4 創(chuàng)新性格
1.4 【創(chuàng)新人物】杰夫·貝索斯
1.5 思考與測試
1.5.1 思考題
1.5.2 測試題
第2章 創(chuàng)新思維
2.1 思維
2.1.1 【案例導(dǎo)讀】一磅銅的價(jià)格
2.1.2 相關(guān)概念
2.1.3 知識與思維能力
2.1.4 思維研究意義
2.2 創(chuàng)新思維概述
2.2.1 【案例導(dǎo)讀】阿里巴巴
2.2.2 相關(guān)概念
2.2 13創(chuàng)新思維的本質(zhì)特征
2.2.4 常用創(chuàng)新思維方式
2.2.5 創(chuàng)新思維環(huán)境條件
2.2.6 創(chuàng)新思維應(yīng)用
2.3 【創(chuàng)新人物】比爾·蓋茨
2.4 思考與測試
2.4.1 思考題
2.4.2 測試題
第3章 創(chuàng)新方法及技巧
3.1 創(chuàng)新方法
3.1.1 【案例導(dǎo)讀】“勝利女神”耐克鞋
3.1.2 相關(guān)概念
3.1.3 常用的創(chuàng)新方法
3.2 創(chuàng)新的技巧
3.2.1 【案例導(dǎo)讀】圖書館搬家
3.2.2 常用的創(chuàng)新技巧
3.3 【創(chuàng)新人物】亞歷克斯·奧斯本(創(chuàng)造學(xué)和創(chuàng)造工程之父)
3.4 思考與測試
3.4.1 思考題
3.4.2 測試題
第4章 創(chuàng)新思維訓(xùn)練與創(chuàng)新能力提升
4.1 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
4.1.1 【案例導(dǎo)讀】一滴焊接劑與石油大王
4.1.2 突破創(chuàng)新思維障礙
4.1.3 掌握柯爾特思維工具
4.1.4 創(chuàng)新思維自我訓(xùn)練
4.2 創(chuàng)新能力培養(yǎng)
4.2.1 【案例導(dǎo)讀】20世紀(jì)*偉大的食品——方便面
4.2.2 培養(yǎng)創(chuàng)新能力途徑114
4.2.3 掌握九種必備創(chuàng)新能力.1 16
4.3 【創(chuàng)新人物】愛德華·德·波諾(創(chuàng)新思維之父)122
4.4 思考與測試
4.4.1 思考題
4.4.2 測試題
第5章 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)者
5.1 創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵
5.1.1 【案例導(dǎo)讀】wEI*初的夢想——創(chuàng)業(yè)夢&南湖夢&中國夢
5.1.2 相關(guān)概念
5.1 13創(chuàng)業(yè)的要素與類型
5.1.4 創(chuàng)業(yè)與大學(xué)生人生發(fā)展
5.1.5 大學(xué)生常用創(chuàng)業(yè)模式
5.2 創(chuàng)業(yè)精神
5.2.1 【案例導(dǎo)讀】馬云的創(chuàng)業(yè)精神
5.2.2 相關(guān)概念
5.2.3 創(chuàng)業(yè)精神培育方法
5.3 創(chuàng)業(yè)者
5.3.1 【案例導(dǎo)讀】馬化騰五兄身難得的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
5.3.2 創(chuàng)業(yè)者
5.3.3 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
5.4 【創(chuàng)業(yè)人物】打不死的小強(qiáng)一美團(tuán)王興
5.5 思考與測試
5.5.1 思考題
5.5.2 測試題
第6章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會與商業(yè)模式
6.1 創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別與評價(jià)
6.1.1 【案例導(dǎo)讀】生活中的商機(jī)
6.1.2 創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別
6.1.3 創(chuàng)業(yè)機(jī)會評價(jià)
6.2 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇
6.2.1 【案例導(dǎo)讀】所創(chuàng)之業(yè),從熱愛開始
6.2.2 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇過程
6.2.3 適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
6.2.4 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與個人匹配
6.3 商業(yè)模式開發(fā)
6.3.1 【案例導(dǎo)讀】四個典型商業(yè)模式
6.3.2 商業(yè)模式的定義和本質(zhì)“
6.3.3 商業(yè)模式的要素
6.3.4 構(gòu)建商業(yè)模式的方法
6.4 【創(chuàng)業(yè)人物】馬云(阿里巴巴)
6.5 思考與測試
6.5.1 思考題
6.5.2 測試題
第7章 創(chuàng)業(yè)資源
7.1 創(chuàng)業(yè)資源概述
7.1.1 【案例導(dǎo)讀】資源是餅,也是坑
7.1.2 創(chuàng)業(yè)資源的內(nèi)涵與種類
7.1.3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資源盤點(diǎn)
7.1.4 影響創(chuàng)業(yè)資源獲取的因素
7.1.5 創(chuàng)業(yè)資源獲取
7.2 創(chuàng)業(yè)資源管理
7.2.1 【案例導(dǎo)讀】華為:整合資源實(shí)現(xiàn)跨越式擴(kuò)張
7.2.2 創(chuàng)業(yè)資源的開發(fā)與整合
7.2.3 創(chuàng)業(yè)資源整合過程
7.3 【創(chuàng)業(yè)人物】任正非(華為)
7.4 思考與測試
7.4.1 思考題
7.4.2 測試題
第8章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
8.1 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概述
8.1.1 【案例導(dǎo)讀】小企業(yè)也需要有計(jì)劃
8.1.2 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的作用
8.1.3 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的內(nèi)容
8.1.4 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中的信息收集
8.1.5 市場調(diào)查的內(nèi)容和方法
8.2 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
8.2.1 【案例導(dǎo)讀】一頁紙創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
8.2.2 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的對象
8.2.3 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的執(zhí)行摘要
8.2.4 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫和展示技巧
8.3 【創(chuàng)業(yè)人物】楊致遠(yuǎn)(雅虎)
8.4 思考與測試
8.4.1 思考題
8.4.2 測試題
第9章 新企業(yè)的開辦
9.1 創(chuàng)辦新企業(yè)
9.1.1 【案例導(dǎo)讀】羅永浩:一個理想主義者的創(chuàng)業(yè)故事
9.1.2 企業(yè)組織形式的選擇
9.1.3 企業(yè)注冊流程
9.1.4 注冊企業(yè)面臨的法律問題
9.1.5 新企業(yè)選址策略和技巧
9.1.6 【案例分析】麥當(dāng)勞和肯德基的選址標(biāo)準(zhǔn)
9.2 新企業(yè)生存管理
9.2.1 【案例導(dǎo)讀】阿里巴巴的創(chuàng)業(yè)管理
9.2.2 新企業(yè)的產(chǎn)品管理
9.2.3 新企業(yè)的營銷管理
9.2.4 新企業(yè)的財(cái)務(wù)管理
9.2.5 新企業(yè)的人力資源管理
9.2.6 新企業(yè)的戰(zhàn)略管理
9.2.7 新企業(yè)的文化管理
9.3 【創(chuàng)業(yè)人物】李彥宏(百度)
9.4 思考與測試
9.4.1 思考題
9.4.2 測試題
參考文獻(xiàn)

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