李會軍 著
《從創(chuàng)業(yè)者到企業(yè)家》的定位：創(chuàng)業(yè)者成長為企業(yè)家的“輔導(dǎo)書”。 《從創(chuàng)業(yè)者…
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楊兆輝 著
本書遵循高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，從辨識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、塑造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、…
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唐德淼 編
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程：方法與路徑》介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)理論與案例，內(nèi)容包括創(chuàng)新…
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占家智，羊茜 著
《黃粉蟲家庭養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)入門》的內(nèi)容主要包括黃粉蟲的飼養(yǎng)歷史、國內(nèi)外利用情況…
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周永軍 編
入學(xué)教育是大學(xué)教育的一課，也是高校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本書作為大學(xué)生入學(xué)…
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孫科炎 著
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)》這門課程的性質(zhì)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)教育，而非創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教…
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何如 編
作者根據(jù)《中國財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》編寫校園財(cái)商素養(yǎng)叢書?！秳?chuàng)富人生（大…
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賀尊，賀嘉貝 編
《創(chuàng)業(yè)管理學(xué)》從創(chuàng)業(yè)理論和實(shí)踐的視角，闡述了創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別與評估、商業(yè)?！?/p>
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劉志陽 編
《創(chuàng)業(yè)管理》是新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精品系列教材之一。《創(chuàng)業(yè)管理》從增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)…
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石瑞寶，趙新燕，李哲 等
開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是我國教育改革和發(fā)展的必然…
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湖北省激光行業(yè)協(xié)會 著
《激光領(lǐng)軍人物》一書收錄了全國五十一位激光企業(yè)家的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事。字里行間…
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拉里·維德爾（Larry Weidel） 著，秦…
成功是一個(gè)人身世、運(yùn)氣、學(xué)識和努力程度等因素綜合的結(jié)果。 誰的成功都不可…
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雷燕瑞 編
《從0到1：從創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)》為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材?！稄?到1：從創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)》開篇…
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王艷茹 著
本書以教育部頒發(fā)的《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱為依據(jù)，增加創(chuàng)新思維和社會創(chuàng)業(yè)…
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夏昌靜
本書基于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和基本技能的培養(yǎng)設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)，并結(jié)合真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)…
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盛義保 著，盛義保，付彥林 編
本教材圍繞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)際情況，從大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)著手，根據(jù)…
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張桂金 著
本書從經(jīng)濟(jì)社會學(xué)的新制度主義出發(fā)，使用制度嵌入性視角整合“宏觀需求—微觀…
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沈彬 編
該書針對我國工科學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)方面普遍存在的共性問題，重點(diǎn)分析了學(xué)…
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李仉輝，亢秀秋 著
通過《創(chuàng)業(yè)學(xué)概論》，讀者可以詳細(xì)地了解創(chuàng)業(yè)成功必須具備的關(guān)鍵要素和創(chuàng)業(yè)的…
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黃澤峰，方麗娟 編
中國自古就是一個(gè)具有創(chuàng)新傳統(tǒng)和工匠精神的國度。從四大發(fā)明到磁懸浮，處處都…
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李焦明 著
本教材在內(nèi)容上，針對大學(xué)生的特點(diǎn)，提供了從創(chuàng)意創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)一條龍的具體、實(shí)…
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[美] 斯曉夫，吳曉波，陳凌，鄔愛其 編
創(chuàng)業(yè)者的素養(yǎng)和能力是可以培養(yǎng)的，在不斷創(chuàng)新的教學(xué)模式和手段的推進(jìn)下，通過…
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