中國(guó)科技咨詢(xún)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作委員會(huì) 著
本書(shū)是由機(jī)構(gòu)指導(dǎo)，匯集國(guó)內(nèi)一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的導(dǎo)師資源，共同完成的一份學(xué)術(shù)…
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《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)/高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃新形態(tài)教材》共8個(gè)項(xiàng)目，主…
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張耀輝 著
全書(shū)共11章，從創(chuàng)業(yè)環(huán)境、個(gè)人素質(zhì)開(kāi)始，直到創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，把創(chuàng)業(yè)原理融入各章節(jié)…
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陳瑞武 著
銷(xiāo)售其實(shí)就是一場(chǎng)買(mǎi)方與賣(mài)方的心理戰(zhàn)，《銷(xiāo)售心理學(xué)：方法、策劃、技巧一本通…
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趙彩霞 著
我們常常會(huì)害怕改變，其實(shí)都是因?yàn)樽约禾珣辛?，懶得去適應(yīng)新的環(huán)境，懶得去學(xué)…
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趙彩霞 著
有些事，沒(méi)有試過(guò)，我們就不要給自己平白無(wú)故的畫(huà)一條停止線(xiàn)，故步自封。行還…
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世界無(wú)限，除非你設(shè)地自限！資深心理學(xué)導(dǎo)師、壹心理聯(lián)合創(chuàng)始人黃啟團(tuán)，人稱(chēng)“…
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如今的職場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)的就是效率，同樣的工作時(shí)間，效率卻不同，價(jià)值更是天壤之別…
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薇安 著
迭代就是，當(dāng)我們?nèi)プ鲆患碌臅r(shí)候，通過(guò)反復(fù)做，不斷總結(jié)和思考，從而找到更…
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艾麗莎.馬斯特羅莫納科，勞倫.奧勒 著
作為白宮史上年輕的副幕僚長(zhǎng)，艾麗莎經(jīng)歷了許多美國(guó)歷史上的經(jīng)典時(shí)刻——在白…
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本書(shū)圍繞創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程的不同階段所遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行編寫(xiě)，涵蓋了創(chuàng)業(yè)管…
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孫大永 著
本書(shū)主要闡述創(chuàng)業(yè)與個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展（創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展及現(xiàn)狀、大創(chuàng)業(yè)概念、創(chuàng)業(yè)與…
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馬琳 編
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)/高等職業(yè)技術(shù)教育“十三五”規(guī)劃教材》包括認(rèn)識(shí)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新…
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《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教程/高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材》按照項(xiàng)目任…
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本教材是順應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)要求，努力提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，通過(guò)啟蒙學(xué)生…
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張玉利 著
本書(shū)是對(duì)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域經(jīng)典文獻(xiàn)的述評(píng)，以“述”為主，以“評(píng)”為輔。全書(shū)匯集了2…
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“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”成為時(shí)代的潮流，高校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，既是社會(huì)發(fā)展…
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李成鋼 著
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)踐教程》作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)課程的實(shí)踐指導(dǎo)教材，通過(guò)…
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張成 著
本書(shū)系統(tǒng)地闡述了創(chuàng)業(yè)所需的基本理論、基本方法、基本流程及技巧，吸收了國(guó)內(nèi)…
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[美] 奧里森·馬登（Orison Marden） …
《羊皮卷（精華本）》是人類(lèi)歷史上堪稱(chēng)偉大、精彩和能鼓舞人心的勵(lì)志書(shū)之一，…
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許文艷 著
《你的努力一定要配得上你的夢(mèng)想》指出，人人都有夢(mèng)想，但是真正實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的…
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戴衛(wèi)星 著
本書(shū)強(qiáng)調(diào)實(shí)操性，試圖通過(guò)自媒體、短視頻平臺(tái)、直播平臺(tái)等領(lǐng)域的實(shí)踐案例，從…
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本教材的教學(xué)內(nèi)容安排能體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的**研究成果，教材邏輯結(jié)構(gòu)能體現(xiàn)…
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曾開(kāi)紅 著
高職高專(zhuān)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
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