曾杰豪 著
本教材主要真實地反應(yīng)職業(yè)相關(guān)信息，針對大學(xué)生的就業(yè)特點，在電力、自動化、…
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[美] 威廉·D拜格雷夫，安德魯.查克阿…
你如何得到一個好的創(chuàng)業(yè)想法？你將面臨怎樣獨特的市場挑戰(zhàn)？你如何獲得必要的…
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曾杰豪 著
本教材是基于若干職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程實驗班的實踐經(jīng)驗進(jìn)行編寫的。全書分…
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這本教材是為學(xué)校創(chuàng)業(yè)必修課設(shè)計的，必修課要面向全體學(xué)生，重在讓學(xué)生對創(chuàng)業(yè)…
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梁達(dá)友 著
本書根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新形勢和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的客觀需要，按照國家…
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[美] 珍妮特，K.史密斯Janet，Kiholm，Smi…
統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，超過50%以上的新創(chuàng)企業(yè)在幾年內(nèi)都將會倒閉。即使有些企業(yè)確實…
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本書將創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容融為一體，創(chuàng)新理論與創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合，內(nèi)容包括創(chuàng)…
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王長青 著
本書分為九章，介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識、相關(guān)理論，結(jié)合中醫(yī)藥院校特點…
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[美] 托馬斯·H.拜爾斯，理查德·…
《技術(shù)創(chuàng)業(yè)：從創(chuàng)意到企業(yè)》全面地討論了技術(shù)創(chuàng)業(yè)歷程中可能面臨的各種挑戰(zhàn)?！?/p>
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本書吸納了YC“創(chuàng)業(yè)四要素”的概念精髓，由“創(chuàng)見”生發(fā)，結(jié)合創(chuàng)新思維及技能…
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王長青 著
本書分為九章，介紹了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的宏觀形勢、相關(guān)政策，和求職前應(yīng)進(jìn)行的…
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本書遵循教育部《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)要求》，緊密聯(lián)系醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生特點…
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通識教育規(guī)劃教材編寫組 編
本書內(nèi)容包括大學(xué)生的就業(yè)制度與政策、大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動機(jī)和創(chuàng)業(yè)理念的激發(fā)、大…
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本書根據(jù)當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢和當(dāng)前國家的政策導(dǎo)向及創(chuàng)業(yè)發(fā)展趨勢，聯(lián)系高…
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《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》以職業(yè)生涯規(guī)劃…
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喻科，黃林，張偉東，吳志強(qiáng) 著
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仿真實訓(xùn)教程——基于創(chuàng)業(yè)之星實訓(xùn)平臺》是“創(chuàng)業(yè)之星”實驗…
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呂爽 著
本書以國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》和…
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呂爽 著
本書以國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》和…
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本書首次將物流專業(yè)課程“采購管理實務(wù)”嵌入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)體系，解決了創(chuàng)…
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