學(xué)前兒童入學(xué)準備指導(dǎo)

　　學(xué)前兒童入學(xué)準備的核心是幫助幼兒提高與小學(xué)學(xué)習(xí)相適應(yīng)的各種心理能力，形成小學(xué)學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)品質(zhì)，而不是提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識。本課程根據(jù)入學(xué)前后兒童心理“從具體形象思維像抽象邏輯思維 ，從口頭語言為主向書面語言為主發(fā)展，從行為的外部控制為主向?qū)π袨榈淖晕铱刂茷橹靼l(fā)展”這一特點以及小學(xué)學(xué)習(xí)對兒童基本素質(zhì)的要求，從語言、思維、習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)、閱讀與書寫這四個入學(xué)準備的核心要素切入編寫，為其入學(xué)后的學(xué)習(xí)適應(yīng)奠定基礎(chǔ)。

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