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擁有我們自己的自然學(xué)校

擁有我們自己的自然學(xué)校

定 價(jià):¥78.00

作 者: 李妍焱
出版社: 中國環(huán)境出版集團(tuán)有限公司
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787511125217 出版時(shí)間: 2015-10-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 278 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《擁有我們自己的自然學(xué)?!返闹黝}是“擁有我們自己的自然學(xué)?!?。介紹的是日本自然學(xué)校30多年來的經(jīng)驗(yàn)和精華。并非先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并非靈丹妙藥。反而,我們能看到的是一種苦苦掙扎的過程,是那些不甘于自然生態(tài)被破壞;不甘于美麗鄉(xiāng)村被開發(fā)又被遺棄;不甘于看到孩子們除了動(dòng)物園見不到動(dòng)物,失去動(dòng)手能力思考能力;不甘于*一產(chǎn)業(yè)衰退得一敗涂地;不甘于所有人都變成被消費(fèi)社會(huì)支配的一群人。這群人從1980年代初期,在當(dāng)時(shí)日本經(jīng)濟(jì)*繁榮的時(shí)期開始,一點(diǎn)點(diǎn)掀起了“自然學(xué)校運(yùn)動(dòng)”。和當(dāng)?shù)厝艘黄?,去探討,去發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)馗鞣N生態(tài)的、人文的、社會(huì)的資源,把這些資源組合成有教育意義的體驗(yàn)式活動(dòng)課程,讓本地的、外地的,從孩子到大人,各種各樣的人們來體驗(yàn),來一起感受和感動(dòng),一起思考,一起受觸動(dòng)。在日本,自然學(xué)校,是當(dāng)?shù)厝撕蛧鴥?nèi)外的有志之士們一起,從下至上思考,探討,實(shí)踐“維護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,建設(shè)地方社會(huì)”的據(jù)點(diǎn)。自然學(xué)校,是“體驗(yàn)式教育”的實(shí)踐基地。自然學(xué)校,是促進(jìn)另一種價(jià)值觀,另一種生活方式,另一種社會(huì)構(gòu)筑方式的媒介。自然學(xué)校,是追求可持續(xù)共生社會(huì)不可缺少的,一種社會(huì)運(yùn)動(dòng)。

作者簡介

暫缺《擁有我們自己的自然學(xué)校》作者簡介

圖書目錄

第一篇 可持續(xù)教育和構(gòu)筑地方社會(huì)的據(jù)點(diǎn)——日本自然學(xué)校簡介
自然學(xué)校的兩種功能和解決環(huán)境問題的兩種途徑
日本自然學(xué)校的誕生和發(fā)展
日本自然學(xué)校的年表和概念
日本自然學(xué)校為什么有參考意義——赴日考察和實(shí)習(xí)的感想
第二篇 為什么要做自然學(xué)?!诵娜宋锏娜松适?br />為什么要看人生故事
自然學(xué)校領(lǐng)域的“魯迅”:廣瀨敏通
冒險(xiǎn)教育第一人:佐佐木豐志:
自然學(xué)校界的“演藝大師”:川島直
整合地區(qū)資源的達(dá)人:高木晴光
自然學(xué)校界的“實(shí)業(yè)家”:佐藤初雄
鄉(xiāng)村教育論的“傳道士”:辻英之
會(huì)玩兒自然的大姐姐:井東敬子
半農(nóng)半自然學(xué)校的開拓者:梅崎靖志
第三篇 如何運(yùn)作自然學(xué)校
自然學(xué)校案例一覽
自然學(xué)校運(yùn)動(dòng)的旗手:完整地球自然學(xué)校
挑戰(zhàn)未知:栗駒高原自然學(xué)校
全國網(wǎng)絡(luò)的集結(jié)地:KEEP協(xié)會(huì)自然學(xué)校
地方社區(qū)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制的核心設(shè)計(jì)師:NPO法人NEOS自然學(xué)校
都市型自然學(xué)校:NPO法人,國際自然大學(xué)校
為公立設(shè)施注入靈魂:田貫湖自然塾
企業(yè)與行政機(jī)構(gòu)合作運(yùn)作的里山自然學(xué)校:柏崎夢(mèng)之林公園
企業(yè)CSR與世界遺產(chǎn)的有機(jī)結(jié)合:豐田白川鄉(xiāng)自然學(xué)校
從教育轉(zhuǎn)向生活:私家經(jīng)營的風(fēng)與土自然學(xué)校
第四篇 如何開發(fā)活動(dòng)課程——基本思路和理論工具
自然學(xué)?;顒?dòng)課程的基本概念
課程設(shè)計(jì)的基本技巧
自然學(xué)校活動(dòng)課程設(shè)計(jì)的原則:優(yōu)先教育效果,也不忘經(jīng)營效果
第五篇 活動(dòng)課程案例介紹和分析——中日案例薈萃
日本自然學(xué)?;顒?dòng)課程案例介紹
中國當(dāng)前自然教育領(lǐng)域案例薈萃

日方專家對(duì)國內(nèi)活動(dòng)課程案例綜合點(diǎn)評(píng)
業(yè)界外人士對(duì)自然學(xué)校領(lǐng)域發(fā)展的評(píng)價(jià)
鳴謝
編者和執(zhí)筆人介紹
主要自然學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)名稱對(duì)照表

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