《金鑰匙同步練與測教材梳理與提優(yōu)訓練:數(shù)學(第4\\5冊)》對教材進行精心梳理,結合學生的學情,遵循“全面典型、重點突出、高效實用”的原則,解讀教材考綱、詮釋考點、展示題型,提高學生的應試技巧,培養(yǎng)學生良好的數(shù)學素質。在題目的編排上,以典型例題作為示范和啟發(fā),從不同側面分析和總結。配置相應的變式,盡可能把緊密聯(lián)系的題目編在一起。課后的分組訓練注重指導學生進行“三基”——基本概念、基本技巧、基本技能的訓練。相比同類輔導資料,《金鑰匙同步練與測教材梳理與提優(yōu)訓練:數(shù)學(第4\\5冊)》具備以下鮮明特點:“啟”——通過“溫故知新”,復習舊知識,引出新知識,符合學生的近發(fā)展區(qū)原則?!叭薄ㄟ^“核心內容梳理”,知識點全覆蓋,對教材進行梳理,構建完備的知識體系,研究考試的熱點、難點問題,內容講解由淺入深?!巴浮薄ㄟ^“教材內容重點拓展”,不拘泥于教材,吃透考綱精神,對教材進行拓展、演繹,生成新的知識點,達到全面滲透的要求。