金鑰匙同步練與測教材梳理與提優(yōu)訓練：數(shù)學（第4、5冊）

定　價：￥38.00

作　者：	教材梳理與提優(yōu)訓練編寫組
出版社：	蘇州大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567216877	出版時間：	2016-04-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	200	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《金鑰匙同步練與測教材梳理與提優(yōu)訓練：數(shù)學（第4\\5冊）》對教材進行精心梳理，結(jié)合學生的學情，遵循“全面典型、重點突出、高效實用”的原則，解讀教材考綱、詮釋考點、展示題型，提高學生的應(yīng)試技巧，培養(yǎng)學生良好的數(shù)學素質(zhì)。在題目的編排上，以典型例題作為示范和啟發(fā)，從不同側(cè)面分析和總結(jié)。配置相應(yīng)的變式，盡可能把緊密聯(lián)系的題目編在一起。課后的分組訓練注重指導學生進行“三基”——基本概念、基本技巧、基本技能的訓練。相比同類輔導資料，《金鑰匙同步練與測教材梳理與提優(yōu)訓練：數(shù)學（第4\\5冊）》具備以下鮮明特點：“啟”——通過“溫故知新”，復習舊知識，引出新知識，符合學生的近發(fā)展區(qū)原則。“全”——通過“核心內(nèi)容梳理”，知識點全覆蓋，對教材進行梳理，構(gòu)建完備的知識體系，研究考試的熱點、難點問題，內(nèi)容講解由淺入深?！巴浮薄ㄟ^“教材內(nèi)容重點拓展”，不拘泥于教材，吃透考綱精神，對教材進行拓展、演繹，生成新的知識點，達到全面滲透的要求。

作者簡介

暫缺《金鑰匙同步練與測教材梳理與提優(yōu)訓練：數(shù)學（第4、5冊）》作者簡介

圖書目錄

第四冊（下）
第17章復數(shù)及其應(yīng)用
17．1 復數(shù)的概念
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點拓展
（四）習題分層訓練
17．2 復數(shù)的代數(shù)運算
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點拓展
（四）習題分層訓練
17．3 復數(shù)的幾何意義及三角形式
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點拓展
（四）習題分層訓練
17．4 棣莫弗定理、歐拉公式
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點拓展
（四）習題分層訓練
章節(jié)重難點聚焦
章節(jié)重點演練
章節(jié)自測題A
章節(jié)自測題B
第18章線性規(guī)劃初步
18．1 二元一次不等式（組）表示平面區(qū)域
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點拓展
（四）習題分層訓練
18．2 簡單的線性規(guī)劃問題
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）習題分層訓練
章節(jié)重難點聚焦
章節(jié)重點演練
章節(jié)自測題
第五冊
第19章圓錐曲線
19．1 橢圓的標準方程和性質(zhì)
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點拓展
（四）習題分層訓練
19．2 雙曲線的標準方程和性質(zhì)
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點拓展
（四）習題分層訓練
19．3 拋物線的標準方程和性質(zhì)
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點拓展
（四）習題分層訓練
章節(jié)重難點聚焦
章節(jié)重點演練
本章自測題
第20章排列、組合、二項式定理
20．1 排列
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點拓展
（四）習題分層訓練
20．2 組合
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點拓展
（四）習題分層訓練
20．3 二項式定理
（一）溫故知新
（二）核心內(nèi)容梳理
（三）教材內(nèi)容重點拓展
（四）習題分層訓練
章節(jié)重難點聚焦
章節(jié)重點演練
本章自測題