中學(xué)生分類(lèi)作文輔導(dǎo)大全

第一編 記敘文
寫(xiě)人篇
真拿她沒(méi)辦法
媽媽的視線
個(gè)性老師
“武大郎”傳奇
膽小的媽媽
竹子老師
那個(gè)男孩
我多想再看到你的笑容
敘事篇
紅色的夢(mèng)，藍(lán)色的夢(mèng)
春風(fēng)拂面
我的“理財(cái)本”
人眼看鳥(niǎo)，鳥(niǎo)眼看人
三米遠(yuǎn)的溫暖
第一次聽(tīng)京劇講座
手是我的一張名片
春天后面不是秋
美麗的蘋(píng)果
陽(yáng)光燦爛的日子
寫(xiě)景篇
愛(ài)在秋天
風(fēng)華絕代的清江
粉紅色的霧
夏日河埠鬧盈盈
明月山讓我陶醉
  狀物篇
小金魚(yú)
皂莢樹(shù)
筆筒自白
水仙成長(zhǎng)小記
我喜歡的小面人
淮南人的早餐
想象篇
老鼠夫婦西行記
機(jī)器人時(shí)代
我想化作一縷輕煙
孔乙己中舉
修行并沒(méi)有結(jié)束
傷心兒女
第二編 議論文
熱點(diǎn)聚焦
我愛(ài)你，唐裝
土節(jié)和洋節(jié)
論流行與永恒
遠(yuǎn)去的聲音
和為貴
別讓手機(jī)“綁架”了你的人生
學(xué)習(xí)生活
在學(xué)海中暢游
誰(shuí)說(shuō)“不在乎”
珍愛(ài)親情
面對(duì)挫折當(dāng)自強(qiáng)
一滴水，何以穿石
目標(biāo)很重要
真理誕生于問(wèn)號(hào)之后
智慧學(xué)習(xí)
讀書(shū)有用嗎

哲理智慧
堅(jiān)守自己的形象
做人從說(shuō)“不”開(kāi)始
擁抱對(duì)手
欣賞自己
放棄，有時(shí)也是一種智慧
低頭是一種智慧
勿以好惡論斷之
往下走也有風(fēng)景
繞道而行的智慧
熬出堅(jiān)毅的心
第三編 抒情文
生活隨感
為了心中的理想
我選擇
淌過(guò)我心中的流水
奔跑人生
請(qǐng)別讓蘆葦?shù)挠⒆藦男念^逝去
喜歡一朵花
我最喜歡的一個(gè)詞
睹物思懷
吹落的梧桐葉
追逐夕陽(yáng)
故鄉(xiāng)的小路
那段自由的日子
故鄉(xiāng)的小河，我的最?lèi)?ài)
情感訴說(shuō)
今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話
親切的吆喝
留一點(diǎn)懷舊之心給自己
白發(fā)
我們的心近了
讀你，大地之子
寸草心
第四編 應(yīng)用文
日記
關(guān)于母親的日記
觀察日記
陸游日記
兩代人的父愛(ài)
書(shū)信
對(duì)老爸說(shuō)的心里話
天亮說(shuō)晚安
痛苦也是一筆財(cái)富—致甜甜同學(xué)的一封信
給市長(zhǎng)的一封信
讀（觀）后感
我讀《唐詩(shī)三百首》
我讀《西游記》
《阿甘正傳》觀感
希望是危險(xiǎn)的嗎—《肖申克的救贖》觀后感
演講稿
我的中考動(dòng)員演講稿
愛(ài)護(hù)校園，創(chuàng)造宜人環(huán)境
讓民族精神走進(jìn)心靈
架起交流的橋梁
談?wù)剬?xiě)作文
第五編 說(shuō)明文
事物說(shuō)明文
杜鵑
五月石榴紅似火
漫話扇子
黃鶴樓
夜光杯
貓
魯迅故居
家鄉(xiāng)的棗
事理說(shuō)明文
植物為什么會(huì)有不同的味道
做山棗片
永葆“青春”—怎樣壓制植物標(biāo)本
“小寒”寒不小
盤(pán)花紐簡(jiǎn)介
七星巖山水之謎
螢火蟲(chóng)的秘密
為什么別挑食
山西的春節(jié)