微課開發(fā)與制作從入門到精通

定　價：￥49.00

作　者：	陳子超
出版社：	人民郵電出版社
叢編項：
標　簽：	計算機/網(wǎng)絡(luò) 圖形圖像多媒體游戲開發(fā)/多媒體/課件設(shè)計

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ISBN：	9787115417862	出版時間：	2016-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	300	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書系統(tǒng)地介紹了微課的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、研究成果、設(shè)計原理、開發(fā)技術(shù)和制作方法，通過制作案例，分別介紹了PPT自動播放、PPT 錄屏、手寫板錄屏、攝像頭拍攝、手機拍攝、Flash動畫、幾何畫板、錄課筆錄制等簡單、快捷、易學易用的微課制作技術(shù)。關(guān)鍵內(nèi)容采用微課教學、傳授微課的制作方法，充分發(fā)揮了微課的教學優(yōu)勢，同時提高了讀者的學習效率。書中內(nèi)容包括了語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德、信息技術(shù)、美術(shù)書法、音樂、體育、科學等中小學各學科的微課制作案例。本書的配套光盤提供了相關(guān)的教學微課、實例作品及制作素材，具有理論聯(lián)系實際、系統(tǒng)性強、針對性強、實用性強、適用面廣、易學易用等優(yōu)點，非常適合一線教師學習和使用。本書可作為高等院?；蚵殬I(yè)技術(shù)院校師范類各專業(yè)、教育技術(shù)學專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)等專業(yè)課程的授課教材以及各類微課開發(fā)培訓教材，也可以作為中小學教師、中職和高職院校教師、普通高校教師及各類培訓機構(gòu)人員的參考用書。

作者簡介

　　陳子超，佛山科學技術(shù)學院教育科學學院教育信息技術(shù)系主任、副教授、碩士生導師，廣東教育學會網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)委員會理事，佛山市“十二五”教育技術(shù)研究專家，微課和翻轉(zhuǎn)課堂研究專家，佛山市2014年中小學教師微課開發(fā)與應用高級研修班項目負責人。主持的研究項目《基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式探索與實踐》于2014年4月榮獲佛山科學技術(shù)學院第十二屆教學成果一等獎。

圖書目錄

目錄

第1章微課概述 1
1.1 微課的概念與起源 1
1.2 微課的分類 3
1.3 微課的發(fā)展現(xiàn)狀 6
第2章微課的開發(fā)模式 9
2.1 拍攝型微課 9
2.2 錄屏型微課 11
2.3 軟件制作型微課 13
2.4 錄課筆型微課 14
2.5 混合型微課 15
2.6 各種開發(fā)模式的比較 17
2.7 微課開發(fā)流程 19
第3章微課的教學設(shè)計 22
3.1 微課教學設(shè)計的原則 22
3.2 DADDAE微課教學設(shè)計模型 24
3.3 學習型微課的教學設(shè)計 27
3.4 情景劇型微課的教學設(shè)計 28
3.5 練習型微課的教學設(shè)計 29
3.6 實驗型微課的教學設(shè)計 30
3.7 游戲型微課的教學設(shè)計 31
第4章微課的開發(fā)工具 33
4.1 錄屏軟件Camtasia Studio 33
4.2 視頻編輯軟件“會聲會影” 43
4.3 PowerPoint 2010 59
4.4 錄課筆工具 65
第5章數(shù)學微課制作 69
5.1 實例1：基本不等式 69
5.2 實例2：數(shù)學歸納法 74
5.3 實例3：參數(shù)對函數(shù)的影響 77
第6章語文微課制作 82
6.1 實例1：小學修改病句 82
6.2 實例2：引述句與轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換 89
6.3 實例3：判斷題眼，找準寫作重點 91
第7章英語微課制作 98
7.1 實例1：there be 和 have got 的區(qū)別 98
7.2 實例2：7A Module 1 My classmates 考點精講 102
7.3 實例3：7A Module 1 My classmates 難點突破 107
7.4 實例4：PEP1 Unit5 Let's eat! B Let's talk 112
7.5 實例5：PEP3 Unit 6 Meet my family A Let's learn 121
第8章物理微課制作 127
8.1 實例1：流體壓強與流速的關(guān)系 127
8.2 實例2：能量的轉(zhuǎn)化和守恒的實例與計算 130
8.3 實例3：比熱容、效率、熱值綜合計算 132
8.4 實例4：加速度的定義 138
8.5 實例5：加速度的應用 141
第9章化學微課制作 143
9.1 實例1：分子的性質(zhì) 143
9.2 實例2：相對原子質(zhì)量的計算 147
9.3 實例3：四分鐘學會區(qū)分純凈物和混合物 152
9.4 實例4：原子的構(gòu)成 157
第10章生物微課制作 163
10.1 實例1：光合作用反應式 163
10.2 實例2：鳥適于飛行的生理特點 166
10.3 實例3：魚的呼吸 182
第11章歷史微課制作 199
11.1 實例1：希臘先哲人文精神的內(nèi)涵 199
11.2 實例2：宋元科技與表格梳理法 201
第12章地理微課制作 206
12.1 實例1：世界氣候欣賞 206
12.2 實例2：學看天氣預報圖 208
第13章思想品德微課制作 214
13.1 實例1：公民的財產(chǎn)所有權(quán) 214
13.2 實例2：5分鐘教你學會做初中思想品德單項選擇題 216
13.3 實例3：初中思想品德評價類簡答題解法 219
第14章信息技術(shù)微課制作 223
14.1 實例1：8421進制轉(zhuǎn)換法 223
14.2 實例2：數(shù)據(jù)的高級篩選 225
第15章美術(shù)書法微課制作 230
15.1 實例1：畫菜籃子 230
15.2 實例2：畫恐龍 234
15.3 實例3：畫昆蟲 238
15.4 實例4：柳公權(quán)“福”字的寫法 241
第16章音樂微課制作 243
16.1 實例1：樂譜家族的故事 243
16.2 實例2：怎樣讓你的樂譜唱起歌 250
16.3 實例3：如何提高管樂練習效率 260
第17章體育微課制作 268
17.1 實例1：前滾翻 268
17.2 實例2：行進間單手上籃 275
第18章科學微課制作 283
18.1 實例1：油菜花開了 283
18.2 實例2：信息圖 288
18.3 實例3：揭開抑郁癥的面紗 295