螢火蟲兒童書

　　傳統(tǒng)幼兒教育思想一直以來束縛于以課堂理論經(jīng)驗(yàn)書面?zhèn)魇跒橹鲗?dǎo)的舊式教育方式，而往往忽略了寶貴的實(shí)踐和體驗(yàn)。以現(xiàn)代兒童教育思想為主導(dǎo)的專家們則認(rèn)為，只有通過引導(dǎo)兒童積極自愿地投入活動，從活動中不知不覺地養(yǎng)成品德和獲得知識，才能實(shí)現(xiàn)生活、生長和經(jīng)驗(yàn)的改造。螢火蟲兒童書的全體主創(chuàng)人員，通過對現(xiàn)代兒童教育思想“兒童中心論”的深入研究和整理，同時結(jié)合數(shù)十位多年從事幼兒教育的專家的寶貴意見，分別針對3—6歲兒童在禮貌、科學(xué)、情商、思維、道理五大方面所需具備的基礎(chǔ)素質(zhì)進(jìn)行了深入的分析和創(chuàng)新，最終針對幼兒在以上五個方面的素質(zhì)提升開發(fā)出了一整套實(shí)踐教材一一《螢火蟲兒童書》?！秵⒚上盗校何灮鹣x兒童書（3-6歲寶寶適用 套裝共10冊）》由國內(nèi)知名兒插畫師執(zhí)筆，以幼兒*喜愛的動物及人物為原型，通過藝術(shù)渲染及夸張表達(dá)，淺顯易懂的向家長及幼兒描述需要如何去培養(yǎng)如何去實(shí)踐和提升幼兒綜合素質(zhì)的每一個細(xì)節(jié)．《啟蒙系列：螢火蟲兒童書（3-6歲寶寶適用 套裝共10冊）》包裝精美，內(nèi)容豐富，是眾多幼兒讀物中具競爭力的優(yōu)質(zhì)繪本。

暫缺《螢火蟲兒童書》作者簡介