本書注重基本理論、基本知識和基本技能的相互結合,堅持理論聯(lián)系實際,把本科護理教育的目標作為立足點,力爭有所創(chuàng)新。體裁上,考慮到護理工作的基本方法,以及評估的重要性,在本寫觀察及各項技術操作方法時應用評估形式;技術操作步驟、原理解釋采用表格形式敘述,流程清晰、簡潔,而不強求以護理程序作為編寫模式。內容上,力求與時代發(fā)展要求一致,與時俱進,適合地融入中醫(yī)護理知識,并對新知識、新技術進行適度介紹;在醫(yī)療護理文件的記錄方面充分反映國家相關規(guī)定。護理理念上,體現(xiàn)以人為本,加強心理護理,保護個人隱私,尊重人格,努力培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質。