診斷學實訓指導

　　《診斷學實訓指導》共分七篇，包括：病史采集與病歷書寫、體格檢查、臨床常用診療穿刺技術、實驗診斷、x線檢查、超聲檢查、心電圖檢查?！对\斷學實訓指導》的編寫特點為：①突出《診斷學》的特點，在強調(diào)“三基”的基礎上，增加了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的重點內(nèi)容，突出實驗的重要性，體現(xiàn)以病人為中心的人文關懷理念，突出體格檢查部分，指導醫(yī)學生采集病史，全面系統(tǒng)地掌握患者的癥狀，通過視診、觸診、叩診和聽診，對患者進行全面系統(tǒng)的體格檢查，以便對患者做出初步診斷或提出進一步的診斷方法。②增加了穿刺術，培養(yǎng)學生的實際操作能力，書中所及許多操作技巧和注意事項，有助于培養(yǎng)學生的診斷思維，幫助學生快速靈活地掌握各種診斷方法和技巧?！对\斷學實訓指導》不僅是實驗教材，亦可作為診斷學學習和考試的指導，供廣大醫(yī)學生使用。③實驗診斷方面包括實驗項目的選用原則、標本的采集和送檢、臨床意義及其結果評價方法。影像診斷方面包括x線、超聲圖像的診斷方法和不同成像方法在疾病診斷中的價值，以便能正確選用。對心電圖的操作與判讀結合圖例做了詳盡的描述。指導學生根據(jù)病史、體格檢查及相關實驗結果，經(jīng)過邏輯思維做出初步診斷，并寫出一份完整的病歷。實驗課采用多媒體教學、相互體格檢查、臨床實踐、標準病人等方法進行教學工作。重點培養(yǎng)學生的基本操作能力、臨床技能、臨床思維能力，為臨床工作打下良好的基礎。全書文字簡練，圖文并茂，有利于學生的學習。

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