診斷學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)

　　《診斷學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)》共分七篇，包括：病史采集與病歷書寫、體格檢查、臨床常用診療穿刺技術(shù)、實驗診斷、x線檢查、超聲檢查、心電圖檢查?！对\斷學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)》的編寫特點為：①突出《診斷學(xué)》的特點，在強調(diào)“三基”的基礎(chǔ)上，增加了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的重點內(nèi)容，突出實驗的重要性，體現(xiàn)以病人為中心的人文關(guān)懷理念，突出體格檢查部分，指導(dǎo)醫(yī)學(xué)生采集病史，全面系統(tǒng)地掌握患者的癥狀，通過視診、觸診、叩診和聽診，對患者進(jìn)行全面系統(tǒng)的體格檢查，以便對患者做出初步診斷或提出進(jìn)一步的診斷方法。②增加了穿刺術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，書中所及許多操作技巧和注意事項，有助于培養(yǎng)學(xué)生的診斷思維，幫助學(xué)生快速靈活地掌握各種診斷方法和技巧?！对\斷學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo)》不僅是實驗教材，亦可作為診斷學(xué)學(xué)習(xí)和考試的指導(dǎo)，供廣大醫(yī)學(xué)生使用。③實驗診斷方面包括實驗項目的選用原則、標(biāo)本的采集和送檢、臨床意義及其結(jié)果評價方法。影像診斷方面包括x線、超聲圖像的診斷方法和不同成像方法在疾病診斷中的價值，以便能正確選用。對心電圖的操作與判讀結(jié)合圖例做了詳盡的描述。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)病史、體格檢查及相關(guān)實驗結(jié)果，經(jīng)過邏輯思維做出初步診斷，并寫出一份完整的病歷。實驗課采用多媒體教學(xué)、相互體格檢查、臨床實踐、標(biāo)準(zhǔn)病人等方法進(jìn)行教學(xué)工作。重點培養(yǎng)學(xué)生的基本操作能力、臨床技能、臨床思維能力，為臨床工作打下良好的基礎(chǔ)。全書文字簡練，圖文并茂，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

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