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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科歷史史學(xué)理論陳垣的史源學(xué)理論與實(shí)踐

陳垣的史源學(xué)理論與實(shí)踐

陳垣的史源學(xué)理論與實(shí)踐

定 價(jià):¥48.00

作 者: 史麗君 著
出版社: 人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 歷史 史學(xué)理論 史學(xué)史

ISBN: 9787010162904 出版時(shí)間: 2016-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 236 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  一,史源學(xué)是繼承中國(guó)古代史學(xué)傳統(tǒng),吸收近代科學(xué)方法,而誕生的一門具有中國(guó)史學(xué)研究特點(diǎn)的歷史文獻(xiàn)學(xué)分支學(xué)科。20世紀(jì)30年代陳垣開(kāi)創(chuàng)這一學(xué)科以來(lái),許多學(xué)者對(duì)其加以繼承發(fā)展,使之在20世紀(jì)史學(xué)發(fā)展過(guò)程中歷久彌新,在文獻(xiàn)考證中發(fā)揮了重要作用。本課題將首次全面揭示、系統(tǒng)總結(jié)史源學(xué)的理論體系、方法和義例,并將從研究目的、豐富內(nèi)涵及系統(tǒng)法則等方面,明確其在歷史文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科中的重要地位。 第二,論述史源學(xué)對(duì)文獻(xiàn)考證的程序有三:根尋來(lái)歷、辨析源流、判明是非。以往的研究多忽視第二環(huán)節(jié),其實(shí)只有辨析源流才能厘清史料間的“父子”、“兄弟”關(guān)系,達(dá)到陳垣“有一手材料,決不用第二手材料”的目的。 第三,分析史源學(xué)“追尋其史源,考正其訛誤”目標(biāo)的多重含義,論述其判明史料優(yōu)劣真?zhèn)?、剪裁取舍材料、考證謬誤、彰揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的多種功用。 第四,20世紀(jì)上半葉,歷史文獻(xiàn)研究眾彩紛呈,有的以文獻(xiàn)考辨為史學(xué)之根本,有的強(qiáng)調(diào)拓展史料范圍,有的重在文獻(xiàn)辨?zhèn)?。本課題將史源學(xué)放置于20世紀(jì)歷史文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科發(fā)展進(jìn)程中,闡明史源學(xué)的地位,及其對(duì)歷史文獻(xiàn)學(xué)、史料學(xué)等學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的貢獻(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《陳垣的史源學(xué)理論與實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒言 第一節(jié) 研究對(duì)象和研究意義 第二節(jié) 陳垣史源學(xué)的研究現(xiàn)狀 第三節(jié) 研究重點(diǎn)及方法思路第一章 史源學(xué)的學(xué)術(shù)淵源和創(chuàng)立背景 第一節(jié) 史源學(xué)的學(xué)術(shù)淵源 第二節(jié) 史源學(xué)創(chuàng)立的學(xué)術(shù)背景 第三節(jié) 史源學(xué)的提出第二章 史源學(xué)的建構(gòu)和方法 第一節(jié) 史源學(xué)的基本概念和學(xué)科定位 第二節(jié) 史源學(xué)的學(xué)術(shù)目的 第三節(jié) 史源學(xué)的工作程序 第四節(jié) 史源學(xué)的基本方法 第五節(jié) 史源學(xué)的基本原則第三章 不講史源學(xué)之貽誤 第一節(jié) 讀書不統(tǒng)觀首尾,不可妄下批評(píng) 第二節(jié) 讀史不知人論世,不能妄相比較 第三節(jié) 讀書不點(diǎn)句分段,則上下文易混 第四節(jié) 讀書不細(xì)心尋繹,則甲乙事易淆 第五節(jié) 引書不論朝代,則因果每倒置 第六節(jié) 引書不注卷數(shù),則證據(jù)嫌浮泛 第七節(jié) 引書不注起止,則今古文易混第四章 史源學(xué)與相關(guān)學(xué)科 第一節(jié) 目錄學(xué)與史源學(xué) 第二節(jié) ??睂W(xué)與史源學(xué) 第三節(jié) 版本學(xué)與史源學(xué) 第四節(jié) 年代學(xué)與史源學(xué) 第五節(jié) 避諱學(xué)與史源學(xué)第五章 陳垣的史源學(xué)教學(xué) 第一節(jié) “史源學(xué)實(shí)習(xí)”的教學(xué)目的 第二節(jié) “史源學(xué)實(shí)習(xí)”的教學(xué)步驟 第三節(jié) “史源學(xué)實(shí)習(xí)”的教學(xué)方法 第四節(jié) “史源學(xué)實(shí)習(xí)”的學(xué)術(shù)影響結(jié)語(yǔ) 史源學(xué)與20世紀(jì)上半葉的史料學(xué) 第一節(jié) 20世紀(jì)上半葉其他史家的史料學(xué) 第二節(jié) 史源學(xué)的突出特色 第三節(jié) 史源學(xué)對(duì)20世紀(jì)上半葉史料學(xué)的貢獻(xiàn)參考文獻(xiàn)

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