新課程下創(chuàng)新教學探析

定　價：￥28.00

作　者：	高鳳香
出版社：	萬卷出版公司
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787547025581	出版時間：	2014-03-01	包裝：
開本：	32開	頁數(shù)：	214	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　美國教育家杜威先生有這樣一句話：“給孩子一個什么樣的教育，就意味著給孩子一個什么樣的生活！”一堂充滿激情的課堂，不僅學生聽著是享受，教師本身也會享受到成功的喜悅！教師的激情來自本身對教育事業(yè)的熱愛，對學生的喜愛，還有對夢想的追求！《新課程下創(chuàng)新教學探析》從對知識的獲取與創(chuàng)新的角度出發(fā)，立足于提高教師的語文教學效率，為教師進行課堂創(chuàng)新教學提供了很好的理論支持與范例。其中的課堂創(chuàng)新、提升學生創(chuàng)造力的方法全都融會于《新課程下創(chuàng)新教學探析》之中，是指引教師完成教學創(chuàng)新和提升的智慧書。

作者簡介

暫缺《新課程下創(chuàng)新教學探析》作者簡介

圖書目錄

第一部分教育課案
課本劇系列資源的開發(fā)和應(yīng)用研究
新課程背景下中學生背誦現(xiàn)狀分析
吸納智慧，矯枉取正
高三是一座山
時間與空間的巧妙構(gòu)建
一幅荒誕世界的鏡像
柔韌冷硬的人性之光
《人在江湖》折射出的俠客文化
“花蕊”這一喻體的運用值得商榷
運用詩文優(yōu)化表達
“丁香”意象的研究性閱讀
《囚綠記》教學設(shè)計
《動物游戲之謎》教學設(shè)計
春江花月夜（教學設(shè)計）
《囚綠記》說課稿
《動物游戲之謎》說課稿
《動物游戲之謎》教后反思
第二部分教育故事
換個角色
殘留的心結(jié)
我背《荷塘月色》
我與語文報杯同行
跳一跳，就能摘到好果子
生命中，那三盞“王”字牌導航燈
在教訓中成長
鳳的蘋果
雨中，她撐起老師的藍花傘
抱一下，好嗎
窗外，是風的世界
拒絕高考
紙鶴風鈴
早戀的學生
綠色的雨衣
教師節(jié)的禮物
開心的小年
錯到心痛
你一定不是最累的
忙碌的節(jié)日