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教師如何給學生最有價值的建議

教師如何給學生最有價值的建議

定 價:¥28.00

作 者: 默梵
出版社: 萬卷出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787547025666 出版時間: 2014-03-01 包裝:
開本: 16開 頁數: 216 字數:  

內容簡介

  《師說》有云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!痹谥袊鴰浊甑臓N爛歷史中,師總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣。他們做的貢獻是極其巨大的。那什么樣的老師,才可以稱得上好老師呢?是不是做到了“傳道授業(yè)解惑”,就是一位合格的教師了呢。也許對于一名教師來說,做到這部分,已經是盡職盡責了。可是實際上,真正的好老師,是不是做到這幾點就夠了呢。當然不是?!督處熑绾谓o學生最有價值的建議》告訴你教師如何給學生最有價值的建議。

作者簡介

暫缺《教師如何給學生最有價值的建議》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章 關于學習
始終保有積極的學習熱情
找到適合自己的學習規(guī)律
如何克服學習過程中的疲勞和乏味
引發(fā)學習興趣的4種方法
把大腦調整到最佳狀態(tài)
對抗厭學的法寶——刺激興趣
課后復習“十要”
第二章 關于習慣
培養(yǎng)孩子有始有終的做事習慣
讓孩子養(yǎng)成守時的好習慣
培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
培養(yǎng)孩子的自主意識習慣
讓孩子克服愛打瞌睡的習慣
第三章 關于心態(tài)
培養(yǎng)積極心態(tài)
讓孩子保持快樂的情緒
不拋棄,不放棄——培養(yǎng)孩子的堅忍毅力
幫孩子克服緊張情緒
別讓孩子掉進虛榮的陷阱
讓自卑遠離孩子
怎樣防治孩子的心理疲勞
第四章 關于社交
讓孩子懂點社會交往常識
學會合作是人生的必修課
如何正確地與異性交往
養(yǎng)成遵守社會規(guī)則的習慣
如何對待有人際交往問題的學生
第五章 關于問題生
如何對待貪玩的學生
如何對待沉迷網絡的學生
怎樣對待愛說謊的學生
如何處理吸煙的學生
怎樣對待破罐子破摔的學生
第六章 關于潛能開發(fā)
發(fā)掘自己的潛能
站得高,才能看得遠
動手動腦對于學習同樣重要
讓孩子正確對待別人的批評
開發(fā)出你的記憶寶庫
自我保護的能力很重要

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