注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教輔大學(xué)教輔小學(xué)生素質(zhì)作文培養(yǎng)手冊(cè)

小學(xué)生素質(zhì)作文培養(yǎng)手冊(cè)

小學(xué)生素質(zhì)作文培養(yǎng)手冊(cè)

定 價(jià):¥36.00

作 者: 劉俊哲,雷萬(wàn)里
出版社: 海天出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 小學(xué)通用 語(yǔ)文 中小學(xué)教輔

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去


ISBN: 9787550717251 出版時(shí)間: 2016-11-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  1、 作文認(rèn)識(shí)篇。 提出好作文的三個(gè)境界的概念:文、情、理。指出寫(xiě)作對(duì)“文情理”人格形式的積極促進(jìn)作用,是終身工具和素養(yǎng)育提升的理念。倡導(dǎo)作文系統(tǒng)思維能力的培養(yǎng)和寫(xiě)作素材的積累。2、能力訓(xùn)練篇。包括三大章節(jié): 觀察力、聯(lián)想力、表達(dá)力三大寫(xiě)作能力,這些是此作文書(shū)區(qū)別于其他作文書(shū)獨(dú)有的章節(jié),占據(jù)出版字?jǐn)?shù)約16萬(wàn)字。以三大寫(xiě)作能力培養(yǎng)為重點(diǎn),開(kāi)發(fā)出系列作文的思維訓(xùn)練工具,培養(yǎng)孩子系統(tǒng)的素質(zhì)作文思維模式,讓綜合能力最終成為孩子一生受用的工具。3、實(shí)用實(shí)戰(zhàn)篇。全書(shū)37萬(wàn)字,從寫(xiě)景,寫(xiě)人,寫(xiě)事,看圖作文,讀后感等五大塊實(shí)用的寫(xiě)作類(lèi)型入手,精講從如何立意,如何選材,如何表達(dá),如何構(gòu)思,如何創(chuàng)新,如何開(kāi)頭,如何結(jié)尾等實(shí)用寫(xiě)作技巧,并通過(guò)大量的名家名篇的剖析,讓系統(tǒng)化寫(xiě)作技巧的傳授做到深入淺出,更易理解和吸收。

作者簡(jiǎn)介

  劉俊哲,生于80年代,現(xiàn)居深圳,博睿智庫(kù)創(chuàng)始人,源心力教育工作室創(chuàng)始人。素質(zhì)作文的倡導(dǎo)者。曾從事于策劃與培訓(xùn)工作,參加了旅游策劃類(lèi)書(shū)籍《大型旅游項(xiàng)目策劃》,商業(yè)地產(chǎn)書(shū)籍《大型商業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)核心策略》等多部書(shū)的撰寫(xiě),結(jié)合其多年策劃及創(chuàng)意工作經(jīng)驗(yàn),在少兒教育過(guò)程中形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解與創(chuàng)新,并開(kāi)發(fā)出一套系統(tǒng)的基于少兒素質(zhì)和能力提高基礎(chǔ)之上的素質(zhì)作文培養(yǎng)體系,完成了《小學(xué)生素質(zhì)作文培養(yǎng)手冊(cè)》一書(shū)。雷萬(wàn)里:生于70年代,畢業(yè)于西安交通大學(xué),博睿智庫(kù)創(chuàng)始人,亞洲創(chuàng)意商業(yè)研究院副院長(zhǎng),策劃專(zhuān)家。于2004年至今跨界出版各類(lèi)著作8部。其中人生哲理類(lèi)書(shū)籍有:《力馭人生》、《巔峰智慧》,策劃理論書(shū)籍《策劃》,地產(chǎn)與旅游行業(yè)策劃書(shū)籍:《中國(guó)房地產(chǎn)策劃核心內(nèi)參》、《大型商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)核心策略》、《大型旅游項(xiàng)目策劃》等著作。

圖書(shū)目錄

第一章 作文認(rèn)識(shí)篇第一節(jié) 寫(xiě)好作文對(duì)孩子的作用和意義………………………………………………………… 2第二節(jié) 好作文評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)境界…………………………………………………………… 4一、文的境界…………………………………………………………………………… 4二、情的境界…………………………………………………………………………… 5三、理的境界…………………………………………………………………………… 8第三節(jié) 好作文是怎么練成的…………………………………………………………………… 12一、建立自己的素材庫(kù)………………………………………………………………… 12二、建立自己的能力庫(kù)………………………………………………………………… 16 第二章 能力訓(xùn)練篇第一節(jié) 觀察力…………………………………………………………………………………… 22一、時(shí)間順序法………………………………………………………………………… 23二、空間順序法………………………………………………………………………… 26三、先主后次法………………………………………………………………………… 29四、總分總法…………………………………………………………………………… 31五、多角度法…………………………………………………………………………… 35六、多感官法…………………………………………………………………………… 39七、同中求異法………………………………………………………………………… 42八、異中求同法………………………………………………………………………… 46第二節(jié) 聯(lián)想力…………………………………………………………………………………… 50一、相似聯(lián)想法………………………………………………………………………… 51二、接近聯(lián)想法………………………………………………………………………… 54三、對(duì)比聯(lián)想法………………………………………………………………………… 58四、因果聯(lián)想法………………………………………………………………………… 61五、綜合應(yīng)用法………………………………………………………………………… 64第三節(jié) 表達(dá)力…………………………………………………………………………………… 68一、魔法詞——讓作文立刻變得“高大上”………………………………………… 69二、無(wú)“比”不成文——寫(xiě)好作文的秘笈…………………………………………… 71三、換一種說(shuō)法——創(chuàng)新讓表達(dá)更有力……………………………………………… 76四、突出特點(diǎn)法——有特點(diǎn)的事物才值得去寫(xiě)……………………………………… 80五、細(xì)節(jié)刻畫(huà)法——一種極其重要的寫(xiě)作方法……………………………………… 84六、過(guò)程分解法——一種描寫(xiě)動(dòng)態(tài)事物的技巧……………………………………… 89七、列舉法——一種讓文章有話可說(shuō)的方法………………………………………… 91八、提問(wèn)法——學(xué)會(huì)怎樣細(xì)致思考…………………………………………………… 96九、應(yīng)用多種修辭手法——讓作文更出彩…………………………………………… 98十、應(yīng)用多種描寫(xiě)手法——學(xué)會(huì)多角度的描寫(xiě)……………………………………… 101十一、串句成段——讓寫(xiě)作過(guò)程成為搭積木………………………………………… 104十二、畫(huà)龍點(diǎn)睛——給文章找到靈魂………………………………………………… 111十三、引經(jīng)據(jù)典——給作文加點(diǎn)“料”……………………………………………… 113十四、仿寫(xiě)——讓自己胸有成竹……………………………………………………… 117十五、以小見(jiàn)大——微作文成就大作文……………………………………………… 120 第三章 寫(xiě)景篇第一節(jié) 樹(shù)主題…………………………………………………………………………………… 126第二節(jié) 精構(gòu)思…………………………………………………………………………………… 129一、移步換景法………………………………………………………………………… 129二、定點(diǎn)觀察法………………………………………………………………………… 131三、時(shí)間順序法………………………………………………………………………… 133四、主題分類(lèi)列舉法…………………………………………………………………… 137第三節(jié) 語(yǔ)言美…………………………………………………………………………………… 140一、繪畫(huà)美……………………………………………………………………………… 140二、聲音美……………………………………………………………………………… 144三、情感美……………………………………………………………………………… 146四、趣味美……………………………………………………………………………… 148五、動(dòng)靜美……………………………………………………………………………… 151第四節(jié) 巧表達(dá)…………………………………………………………………………………… 154一、欣賞者——贊美大自然…………………………………………………………… 154二、訪問(wèn)者——對(duì)話大自然…………………………………………………………… 156三、變身者——化身大自然…………………………………………………………… 157第五節(jié) 寫(xiě)景作文的寫(xiě)作模式…………………………………………………………………… 159一、快速作文模式……………………………………………………………………… 159二、寫(xiě)景作文的標(biāo)題…………………………………………………………………… 160三、寫(xiě)景作文的開(kāi)頭…………………………………………………………………… 160四、寫(xiě)景作文的結(jié)尾…………………………………………………………………… 162 第四章 寫(xiě)人篇第一節(jié) 樹(shù)主題…………………………………………………………………………………… 164一、樹(shù)立善良、愛(ài)心等永恒的人性主題……………………………………………… 165二、突顯人物個(gè)性,標(biāo)新立異樹(shù)主題………………………………………………… 166三、寫(xiě)出普通人物的“閃光點(diǎn)”……………………………………………………… 167第二節(jié) 抓特點(diǎn)…………………………………………………………………………………… 168一、選取人物特點(diǎn)的角度……………………………………………………………… 169二、人物特點(diǎn)的表現(xiàn)手法……………………………………………………………… 171第三節(jié) 選事例…………………………………………………………………………………… 177一、典型事件——精選材,突主題…………………………………………………… 177二、多角度組合——全面立體塑形象………………………………………………… 179三、小事情大道理——立意深遠(yuǎn) ………………………………………………………182四、平凡中見(jiàn)不凡——感人取勝 ………………………………………………………185第四節(jié) 細(xì)節(jié)描繪………………………………………………………………………………… 188一、外貌描寫(xiě)…………………………………………………………………………… 188二、語(yǔ)言描寫(xiě)…………………………………………………………………………… 195三、動(dòng)作描寫(xiě)…………………………………………………………………………… 198四、心理描寫(xiě)…………………………………………………………………………… 200第五節(jié) 寫(xiě)人作文的寫(xiě)作模式…………………………………………………………………… 204一、快速作文模式……………………………………………………………………… 204二、寫(xiě)人作文的標(biāo)題…………………………………………………………………… 205三、寫(xiě)人作文的開(kāi)頭…………………………………………………………………… 205四、寫(xiě)人作文的結(jié)尾…………………………………………………………………… 207 第五章 寫(xiě)事篇第一節(jié) 好立意…………………………………………………………………………………… 210一、發(fā)現(xiàn)真善美,找到正能量………………………………………………………… 210二、以事寓理——給文章找到主題和靈魂…………………………………………… 212三、結(jié)合時(shí)代熱點(diǎn)——表達(dá)時(shí)代主題和訴求………………………………………… 214第二節(jié) 精選材…………………………………………………………………………………… 217一、緊扣主題…………………………………………………………………………… 217二、尋找觸動(dòng)點(diǎn)………………………………………………………………………… 218三、真事真情…………………………………………………………………………… 221四、新奇有趣…………………………………………………………………………… 223第三節(jié) 巧構(gòu)思…………………………………………………………………………………… 228一、設(shè)置“困難”……………………………………………………………………… 228二、加入誤會(huì)…………………………………………………………………………… 231三、突發(fā)事件…………………………………………………………………………… 233四、設(shè)置場(chǎng)景…………………………………………………………………………… 235五、加入懸念…………………………………………………………………………… 237六、出人意料式結(jié)尾…………………………………………………………………… 239第四節(jié) 清結(jié)構(gòu)…………………………………………………………………………………… 242一、以事為線…………………………………………………………………………… 242二、以物為線…………………………………………………………………………… 245三、以情為線…………………………………………………………………………… 247第五節(jié) 寫(xiě)事作文的寫(xiě)作模式…………………………………………………………………… 251一、快速作文模式……………………………………………………………………… 251二、寫(xiě)事作文的標(biāo)題…………………………………………………………………… 251三、寫(xiě)事作文的開(kāi)頭…………………………………………………………………… 252四、寫(xiě)事作文的結(jié)尾…………………………………………………………………… 254 第六章 看圖作文篇第一節(jié) 看圖作文寫(xiě)作的三大能力……………………………………………………………… 258一、審清圖意的能力…………………………………………………………………… 258二、有效觀察的能力…………………………………………………………………… 260三、合理推理的能力…………………………………………………………………… 261第二節(jié) 看圖作文寫(xiě)作的四大要點(diǎn)……………………………………………………………… 264一、契合主題…………………………………………………………………………… 264二、構(gòu)思情節(jié)…………………………………………………………………………… 265三、寫(xiě)活畫(huà)面…………………………………………………………………………… 267四、加入聯(lián)想…………………………………………………………………………… 268 第七章 讀后感篇第一節(jié) 寫(xiě)好讀后感作文的三大基礎(chǔ)…………………………………………………………… 272一、培養(yǎng)良好的閱讀能力……………………………………………………………… 272二、建立自己的“道理庫(kù)”…………………………………………………………… 274三、捕捉和選準(zhǔn)感觸點(diǎn)………………………………………………………………… 275第二節(jié) 讀后感寫(xiě)作的基本框架………………………………………………………………… 277一、點(diǎn)——交代讀書(shū)的背景、點(diǎn)題…………………………………………………… 279二、概——概括所讀的內(nèi)容…………………………………………………………… 280三、論——表述感觸點(diǎn),表明觀點(diǎn)…………………………………………………… 281四、聯(lián)——展開(kāi)聯(lián)想,進(jìn)一步闡述…………………………………………………… 281五、感——抒情感發(fā)倡議……………………………………………………………… 282第三節(jié) 讀后感寫(xiě)作注意事項(xiàng)…………………………………………………………………… 283

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)