協(xié)作-探究：網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學

定　價：￥28.00

作　者：	薛穎著
出版社：	中國環(huán)境出版集團有限公司
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787511125101	出版時間：	2016-11-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　《協(xié)作·探究：網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學》著眼于遠程教育中的新熱點問題，從理論和實踐的角度闡述網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學問題，從網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、理論基礎入手，以教學系統(tǒng)設計理論和教學策略指導教學實踐，關注教育教學中教師課堂教學中協(xié)作探究策略的實施和學生協(xié)作和探究能力的培養(yǎng)，并進一步研究新技術媒體在國內(nèi)外教育教學改革中的實踐探索，重點探討新技術媒體如思維導圖、幾何畫板等軟件在教師教育技術能力標準培訓中的應用。

作者簡介

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圖書目錄

章網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學概述
節(jié) 教與學的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀概況
第二節(jié) 網(wǎng)絡環(huán)境下教與學的發(fā)展趨勢
第二章網(wǎng)絡環(huán)境下教與學的理論基礎
節(jié) 教學理論
第二節(jié) 學習理論
第三節(jié) 傳播理論
第四節(jié) 系統(tǒng)理論
第三章教學系統(tǒng)設計的理論和實踐
節(jié) 教學系統(tǒng)設計概述
第二節(jié) 教學系統(tǒng)設計實施流程
第四章教學策略的理論和實踐
節(jié) 教學策略理論概述
第二節(jié) 以協(xié)作探究為主的教學策略
第五章協(xié)作探究策略的應用
節(jié) 課堂教學和學習中的協(xié)作探究策略
第二節(jié) 課外教學和學習中的協(xié)作探究策略
第六章新技術媒體的教學應用
節(jié) 新技術媒體發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 新技術媒體發(fā)展趨勢
第三節(jié) 新技術媒體教學應用
第七章教師的教育技術能力培訓
節(jié) 教師的先進教育理念培養(yǎng)
第二節(jié) 教師的教學設計能力培養(yǎng)
第三節(jié) 教師的教育技術能力培養(yǎng)
第八章實踐案例精編
節(jié) 思維導圖的應用
第二節(jié) 幾何畫板的應用
第三節(jié) 知識管理工具的應用
第四節(jié) 移動學習工具的應用
第五節(jié) 交互式工具的應用
參考文獻