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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書少兒勵志與成長孔子教做人

孔子教做人

孔子教做人

定 價(jià):¥36.00

作 者: 孫漢洲
出版社: 江蘇人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787214133793 出版時間: 2015-05-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《孔子教做人》是“孔子智慧叢書”中的一本。《孔子教做人》關(guān)鍵詞:孔丘(前551~前479)、人生哲學(xué)、通俗讀物??鬃拥膶W(xué)說,就是一門做人的學(xué)說。一部《論語》的真諦,就是告訴你如何做人做事!《論語》的字里行間,充滿著讓個體的人、集休的人們乃至全人類從容生存的智慧。

作者簡介

  孫漢洲,筆名水陸。江蘇東海人,l955年生。1982年畢業(yè)于徐州師范學(xué)院中文系。作家、詩人、孔學(xué)研究專家?,F(xiàn)為南京市二十九中校長。全國勞模、江蘇省首批教授級高級教師、語文特級教師、全國優(yōu)秀語文教師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、中國作家協(xié)會會員、碩士生導(dǎo)師。他在30余家刊物上發(fā)表語言學(xué)、教育教學(xué)文章400余篇,個人出版語言學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)專著以及散文集、詩歌集20余部,主編作品30余部。他對孔子素有研究,已出版孔學(xué)專著7部。承擔(dān)國家級和省級社會科學(xué)、教育科學(xué)等規(guī)劃課題9項(xiàng),并先后結(jié)題??蒲谐晒群螳@得國家、省、市級社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、? “五個一”工程獎、基礎(chǔ)教育成果獎等獎項(xiàng)20余項(xiàng)。

圖書目錄

第一章 孝悌之道
 人性為善的最后“防線”
 人生百事孝為先
 精神贍養(yǎng)更重要
 自古忠臣皆孝悌
第二章 修身養(yǎng)性
 人生道德品質(zhì)的基石
 錯了不改才是錯
 有錯內(nèi)心要自訟
 恕字終身堪奉行
 義利面前心要穩(wěn)
 富貴面前有取舍
 見賢思齊重自省
 驕傲自滿要不得
 何陋之有君子居
 人到無求品自高
 仁者之風(fēng)是愛人
 行之以忠為他人
 愛憎分明是仁者
 “從我做起”忌空談
 兩軍相逢勇者勝
 人而無信怎么活
 多一點(diǎn)自知之明
 文質(zhì)彬彬成君子
 讓微笑征服聽眾
 崇德、修慝與辨惑
 擇其善者而從之
 不要盲目跳下井
第三章 心態(tài)經(jīng)營
 健康生命價(jià)值的“強(qiáng)心劑”
 追求快樂宜正當(dāng)
 問心無愧無憂懼
 東魯春風(fēng)吾與點(diǎn)
 戒奢倡儉長安策
 舉世皆醉我獨(dú)醒
 逆境固窮真君子
 有功不居休自夸
 朝晨聞道夕可死
 幸與不幸辯證看
 罪惡種子虛榮心
第四章 言行之道
 要做一個會說話的人
 逆耳之言應(yīng)傾聽
 讓“道聽途說”休息
 和人說話有講究
 聽其言而觀其行
 言之有文重修辭
 對癥下藥重語境
 莫論他人是與非
 興邦喪邦在“一言”
 做比說更為重要
第五章 交友之道
 洗盡鉛華見真純
 有益有害談三友
 知己知人費(fèi)權(quán)衡
 千里難尋是朋友
 歲寒然后知松柏
 眾好眾惡皆必察
第六章 處世為人之道
 人生課堂的必修課
 堅(jiān)持原則不徇私
 何妨問牛不問人
 成人之美真君子
 愚不可及是聰明
 不遷怒且不二過
 不要耍弄“小聰明”
 一把尺子難量人
 原則性與靈活性
 見義不為難稱勇
 以直報(bào)怨最公平
 責(zé)己以嚴(yán)寬待人
 “為虎作倀”應(yīng)攻之
 寧可冒犯莫欺騙
第七章 成功之道
 在有為與無為之間
 小不忍則亂大謀
 打鐵先要身板硬
 空手莫去打老虎
 河邊圣人嘆聲長
 遇事多想怎么辦
 勿以善小而不為
 有“恒”方能成大事
 成功秘訣ABC
第八章 為官用人之道
 半部論語治天下的真諦
 從政的四字真經(jīng)
 求官的八字秘訣
 流芳千古有秘訣
 為官要學(xué)鮑叔牙
 上梁不正下梁歪
 “無為”而治勝有為
 富民之后要教民
 患得患失難共事
 取信于民最重要
 不圖小利不求快
 不問鬼神問蒼生
 其身正不令而行
 “好好先生”德之賊
 讓正直的人當(dāng)權(quán)
 注意把好干部關(guān)
 不重私情選人才
 因人廢言要不得
第九章 大音希聲
 教育應(yīng)有的視角及智慧
 “善其事”與“利其器”
 千軍易得將難求
 注重培養(yǎng)多面手
 教育環(huán)境要優(yōu)化
 終身教育作先驅(qū)
 性相近而習(xí)相遠(yuǎn)
 推行討論式教法
 “因材施教”是良方
 善于肯定受教者
 “有教無類”樹高標(biāo)
 強(qiáng)求一律非長策
 最高境界是樂學(xué)
 贊揚(yáng)學(xué)生是美德
 師生關(guān)系重平等
 “不厭不倦”敬業(yè)經(jīng)
 匹夫之志不可奪
 當(dāng)仁不必讓于師
 讓幽默走進(jìn)生活
 只因少賤而多能
第十章 學(xué)無止境
 學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度及方法
 三人行必有我?guī)?
 學(xué)習(xí)目的在“為己”
 難得求學(xué)不為谷
 積極心態(tài)學(xué)海舟
 有德不學(xué)弊病多
 學(xué)習(xí)思考相結(jié)合
 怎一個“問”字了得
 溫故然后而知新

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