經(jīng)驗(yàn)與教育(中文版)
序言
第一章 傳統(tǒng)教育與進(jìn)步教育
第二章 需要一種有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的理論
第三章 經(jīng)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)
第四章 社會(huì)的控制
第五章 自由的性質(zhì)
第六章 目的的意義
第七章 進(jìn)步主義的教材組織
第八章 經(jīng)驗(yàn)—教育的方法和目標(biāo)
杜威生平與主要著作年表
譯后記
經(jīng)驗(yàn)與教育(英文版)
Preface
Chapter 1 Traditional vs.Progressive Education
Chapter 2 The Need of aTheory of Experience
Chapter 3 Criteria ofExperience
Chapter 4 Social Control
Chapter 5 The Nature ofFreedom
Chapter 6 The Meaning ofPurpose
Chapter 7 ProgressiveOrganization of Subject-Matter
Chapter 8 Experience—The Means and Goal ofEducation