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測繪技術(shù)發(fā)展與教育創(chuàng)新探索

測繪技術(shù)發(fā)展與教育創(chuàng)新探索

定 價:¥36.00

作 者: 焦明連
出版社: 中國礦業(yè)大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787564629168 出版時間: 2015-12-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 258 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  焦明連教授從事高校測繪教育教學(xué)30年,以作者身份發(fā)表學(xué)術(shù)論文120余篇?!稖y繪技術(shù)發(fā)展與教育創(chuàng)新探索》匯集了焦明連教授具有代表性的科研和教學(xué)研究論文共55篇,內(nèi)容涉及測繪理論與綜述、現(xiàn)代工程測量、變形監(jiān)測技術(shù)、3S及其集成技術(shù)、合成孔徑雷達(dá)干涉測量、測繪教育創(chuàng)新等,反映了他在上述領(lǐng)域進(jìn)行理論研究、方法探索及工程實踐取得的重要成果,展示了他為測繪事業(yè)發(fā)展和測繪教育創(chuàng)新所作出的貢獻(xiàn)。

作者簡介

暫缺《測繪技術(shù)發(fā)展與教育創(chuàng)新探索》作者簡介

圖書目錄

測繪理論與綜述
GNSS掩星探測大氣的研究現(xiàn)狀及進(jìn)展
基于GNSS的電離層模型研究進(jìn)展
基于聚類分析的多子波優(yōu)化重定算法
地理信息系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用
推進(jìn)智慧城市建設(shè)的戰(zhàn)略思考——以連云港市為例
現(xiàn)代測繪技術(shù)的內(nèi)涵與發(fā)展
信息化測繪體系的內(nèi)涵與建設(shè)
中國2000大地測量基準(zhǔn)及其實施
現(xiàn)代工程測量
全站儀圓柱偏心測量的原理及精度分析
全站儀自由設(shè)站應(yīng)用于航道控制測量的圖形研究
應(yīng)用全站儀對邊測量功能進(jìn)行線路橫斷面測量的方法和精度
數(shù)字城市基礎(chǔ)測繪框架構(gòu)建方案——以連云港市為例
數(shù)字城市基礎(chǔ)地理信息平臺的構(gòu)建——以連云港市為例
論井下EDM導(dǎo)線的等級和精度標(biāo)準(zhǔn)
論低等EDM導(dǎo)線的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
基于灰色聚類分析的礦山環(huán)境質(zhì)量評價
變形監(jiān)測技術(shù)
AR模型在建筑物沉降監(jiān)測中的應(yīng)用研究
基于全站儀的圓形建筑物傾斜觀測的方法和精度
基于小波的灰色預(yù)測理論在大壩安全監(jiān)測中的應(yīng)用
礦區(qū)GPS控制網(wǎng)投影變形的處理
礦區(qū)地面沉降預(yù)測預(yù)警系統(tǒng)開發(fā)
三維激光掃描技術(shù)在地鐵隧道變形監(jiān)測中的應(yīng)用
3S及其集成技術(shù)
GNSS氣象探測技術(shù)及其應(yīng)用
GPS RTK高程用于航道測量的研究
GPS RTK技術(shù)在臨海產(chǎn)業(yè)區(qū)測量中的應(yīng)用
POS技術(shù)在數(shù)碼航攝影像制作DOM中的應(yīng)用
基于GIS的公交線路優(yōu)化分析
基于GPS/PDA技術(shù)的土地調(diào)查系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
基于小波方法和Kriging估計的GPS高程轉(zhuǎn)換方法
連云港海域赤潮災(zāi)害識別研究
合成孔徑雷達(dá)干涉測量
GPS與InSAR數(shù)據(jù)融合方法及其應(yīng)用
用PS InSAR技術(shù)進(jìn)行形變監(jiān)測的研究
基于GPS—InSAR集成技術(shù)地表形變的監(jiān)測
基于InSAR技術(shù)的煤礦區(qū)數(shù)字高程模型的建立
基于幅度信息的影像配準(zhǔn)方法
星載ScanSAR干涉測量研究
星載ScanSAR模式成像算法分析
測繪教育創(chuàng)新
“卓越計劃”視域下校企聯(lián)合培養(yǎng)測繪人才的機(jī)制研究
CDIO理念下大地測量學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)改革的實踐
GIS專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計問題的探索
測繪工程專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合畢業(yè)設(shè)計模式的探索與實踐
測繪工程專業(yè)大學(xué)生綜合技能競賽的實踐與創(chuàng)新
測繪工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)模式的研究
產(chǎn)學(xué)合作教育培養(yǎng)測繪應(yīng)用型創(chuàng)新人才的探索
從注冊測繪師制度談測繪教育的改革
關(guān)于“測量學(xué)”多媒體教學(xué)的辨證思考
基于就業(yè)導(dǎo)向的“雙證書”教育的實踐與思考
基于卓越測繪工程師培養(yǎng)的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊的打造
美國密蘇里大學(xué)堪薩斯分校考察總結(jié)與啟示
全天候多功能測量實驗場的建設(shè)研究
數(shù)字地球背景下測繪專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
談測量學(xué)教材建設(shè)的辯證分析
專業(yè)認(rèn)證背景下測繪工程專業(yè)建設(shè)研究
卓越測繪工程師企業(yè)培養(yǎng)方案研究
“卓越計劃”視域下高校立德樹人的現(xiàn)實途徑
參考文獻(xiàn)

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