酷蟲學(xué)校6：身懷絕技的飛蟲們（再版）

　　酷蟲學(xué)校是一個(gè)什么樣的學(xué)校？蝗蟲校長認(rèn)為，“這里危機(jī)四伏，有的壞學(xué)生會(huì)借口忘帶午餐而吃掉老師！”飛蟲班的黃蜂同學(xué)卻相信，“不管在哪里，內(nèi)心強(qiáng)大的蟲子絕不會(huì)被吃掉！”飛蟲班的獵蝽同學(xué)聲稱，“吃同學(xué)這樣卑鄙的事我可干不出來，除非有誰自愿讓我吃。”飛蟲班里新加入了哪些身懷絕技的飛蟲呢？一只被當(dāng)成甲蟲的飛蟲狼狽地逃出了飛蟲班，一只長得既像蛾子又像蝴蝶的飛蟲走進(jìn)了飛蟲班。像甲蟲的飛蟲貌似渾身絕技卻一事無成，像蛾子又像蝴蝶的飛蟲雖然舉止輕浮，卻嚇得殺人蜂當(dāng)場嘔吐。如果蚊子變得巨大無比，她會(huì)不會(huì)成為吸血鬼？如果蜜蜂一分為二，她們會(huì)不會(huì)成為追命姐妹花？當(dāng)翹尾蟻和紅火蟻站在決斗場的兩端，當(dāng)螞蟻同學(xué)被饑餓的水黽所圍困，當(dāng)提著剪刀的郁悶?zāi)猩平w蟲班……當(dāng)考驗(yàn)到來時(shí)，飛蟲們將如何面對(duì)？當(dāng)危機(jī)到來時(shí)，飛蟲們將如何施展絕技化險(xiǎn)為夷？歡迎加入酷蟲學(xué)校，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你的到來！

　　故事創(chuàng)作：吳祥敏■ 2001 年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，現(xiàn)專注于青少年科普類故事的創(chuàng)作，希望能夠?qū)懗鲎尯⒆觽児笮τ只匚稛o窮的故事。“曾經(jīng)有過無數(shù)的日子，我們?cè)谀莻€(gè)班級(jí)里和那些同學(xué)一起經(jīng)歷著快樂、煩惱或小小的憂傷。后來我們長大了，走出了校園，許多的記憶都隨著歲月的變遷流走了，但一些聲音、一些表情和一些調(diào)皮的話語卻深深地印在了記憶的最深處，當(dāng)你偶爾去探望它們時(shí)，它們?nèi)匀荒軌蜃屇愀械脚婧娴?，不為別的，只因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是某某班的。”插圖繪畫：吉安■ 2003 年發(fā)起并建立吉安工作室。“幾年的時(shí)間里，《酷蟲學(xué)?！返倪@幫家伙打打鬧鬧地從我的筆尖下掙脫出來，然后吵吵嚷嚷地告訴我許多秘密，在這個(gè)創(chuàng)作過程中，我已經(jīng)知道了太多的關(guān)于昆蟲的秘密?，F(xiàn)在我把這些秘密藏到了書里，請(qǐng)你來尋找吧。”