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中小學(xué)信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)與課例研究

中小學(xué)信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)與課例研究

定 價(jià):¥28.00

作 者: 胡玉娟,李繼秀
出版社: 安徽大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 教師教育系列教材、有效教學(xué)研究叢書(shū)
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787566411518 出版時(shí)間: 2016-08-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 212 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《教師教育系列教材·有效教學(xué)研究叢書(shū):中小學(xué)信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)與課例研究》是教學(xué)研究與參考類(lèi)書(shū)籍。針對(duì)信息技術(shù)課程內(nèi)容層疊、涵蓋面廣、版本復(fù)雜、知識(shí)螺旋式上升的特點(diǎn),胡玉娟創(chuàng)新設(shè)計(jì)了以信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要的模塊為主線(xiàn)、涵蓋多年級(jí)多學(xué)段進(jìn)行交流探討的寫(xiě)作體例。全書(shū)共8個(gè)部分,包含“信息技術(shù)學(xué)科課堂學(xué)習(xí)與課例研究概述”“‘信息技術(shù)初步’模塊課堂學(xué)習(xí)與課例研究”“‘操作系統(tǒng)簡(jiǎn)單介紹’模塊課堂學(xué)習(xí)與課例研究”“‘計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)’模塊課堂學(xué)習(xí)與課例研究”“‘文字處理’模塊課堂學(xué)習(xí)與課例研究”“‘網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用’模塊課堂學(xué)習(xí)與課例研究”“‘多媒體制作’模塊課堂學(xué)習(xí)與課例研究”及“‘Logo語(yǔ)言與機(jī)器人’課堂學(xué)習(xí)與課例研究”。除第1、第8單元外,每部分從“學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求”“小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)關(guān)鍵問(wèn)題及指導(dǎo)”“中學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)關(guān)鍵問(wèn)題及指導(dǎo)”“小學(xué)信息技術(shù)課例研究”及“中學(xué)信息技術(shù)課例研究”五個(gè)方面進(jìn)行了交流性研討。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中小學(xué)信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)與課例研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第1部分 信息技術(shù)學(xué)科課堂學(xué)習(xí)與課例研究概述
1 何為信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)研究
1-1 信息技術(shù)學(xué)科課堂學(xué)習(xí)研究的內(nèi)涵
1-2 信息技術(shù)學(xué)科課堂學(xué)習(xí)研究的過(guò)程
1-3 信息技術(shù)學(xué)科課堂學(xué)習(xí)研究的意義
2 何為信息技術(shù)課例研究
2-1 信息技術(shù)課例研究一追求完美一課
2-2 信息技術(shù)課例研究一展示批判一課
3 信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)研究與課例研究的關(guān)系
3-1 時(shí)間維度分析
3-2 功能范圍分析
4 信息技術(shù)教師的教研與專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展
4-1 來(lái)自基層的聲音
4-2 信息技術(shù)課程的三維目標(biāo)
4-3 教師的專(zhuān)業(yè)化
4-4 選用教學(xué)方法的依據(jù)
第2部分 “信息技術(shù)初步”模塊課堂學(xué)習(xí)與課例研究
1 學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求
1-1 國(guó)家綱要要求及安徽省現(xiàn)今教學(xué)有關(guān)要求
1-2 小學(xué)信息技術(shù)綱要解讀及分析
1-3 中學(xué)信息技術(shù)綱要解讀及分析
2 小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)關(guān)鍵問(wèn)題及指導(dǎo)
2-1 認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的信息技術(shù)工具
2-2 了解計(jì)算機(jī)組成及其功能
2-3 正確啟動(dòng)計(jì)算機(jī)
2-4 鍵盤(pán)和鼠標(biāo)使用
2-5 計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的連接
3 中學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)關(guān)鍵問(wèn)題及指導(dǎo)
3-1 信息與信息技術(shù)應(yīng)用初步
3-2 計(jì)算機(jī)基本結(jié)構(gòu)和軟件簡(jiǎn)介
4 小學(xué)信息技術(shù)課例研究
4-1 課例1——了解計(jì)算機(jī)各部件作用
4-2 課例2——掌握鍵盤(pán)的操作
4-3 課例3——認(rèn)識(shí)和使用鼠標(biāo)
4-4 課例4——了解計(jì)算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
5 中學(xué)信息技術(shù)課例研究
5-1 課例1——獲取信息
……
第3部分 “操作系統(tǒng)簡(jiǎn)單介紹”模塊課堂學(xué)習(xí)與課例研究
第4部分 “計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)”模塊課堂學(xué)習(xí)與課例研究
第5部分 “文字處理”模塊課堂學(xué)習(xí)與課例研究
第6部分 “網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”模塊課堂學(xué)習(xí)與課例研究
第7部分 “多媒體制作”模塊課堂學(xué)習(xí)與課例研究
第8部分 “Logo語(yǔ)言與機(jī)器人”模塊課堂學(xué)習(xí)與課例研究

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