日語教育與日本學（第9輯）

定　價：￥58.00

作　者：	劉曉芳
出版社：	華東理工大學出版社
叢編項：
標　簽：	日語日語教程外語

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ISBN：	9787562848837	出版時間：	2017-02-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：	192	字數(shù)：

內容簡介

　　《日語教育與日本學》是有關日語教育與日本學研究方面的論文結集，主要告訴我們如何關注日語專業(yè)課堂教學，其次講述了日語教學設計與實踐的重要性，通過《日語教育與日本學》，希望廣大學者對于如何學好日文有所了解。編委會邀請了10位資深學者擔任學術顧問，聘請38位日語學界的專家學者擔任編委會成員，并設立了獨立的學刊編輯部，導入了特別約稿和匿名審稿的制度，夯實了辦好集刊的基礎。本論文集包含主要了日漢語言對比、日語語言學研究、日本文學研究、日語教學研究等領域的專家學者的*研究成果。

作者簡介

暫缺《日語教育與日本學（第9輯）》作者簡介

圖書目錄

日漢語言對比
漢日同源成語釋義歧出成因考
話し手と聞き手の日本語指示詞選択の違い
コーパスを用いた日中類義語の対照研究
日本語の普通一般と中國語の“普通”“一般”を例に
禮貌原則視角下中日大學生道別語的對比分析
日語語言研究
日語多項定語次序的問卷調查分析報告
ト事實條件句成立的構句條件
淺談日本兒童繪本中擬聲擬態(tài)詞的多樣性
日本文學研究
“一滴有威力的水足以創(chuàng)造一個世界并驅散黑暗”
論村上春樹的《海邊的卡夫卡》
從施虐與受虐表現(xiàn)看《搜羅幼童》
論《源氏物語》文本研究以“大島本”為中心
私小說的二律背反
小森陽一的閱讀模型研究
日語教學研究
大一階段開設“日本概況”課程教學內容和教學方法的探究
以上海師范大學天華學院日語專業(yè)為例
“面向行動”的高職日語選修課教學模式探討
……