醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德與職業(yè)生涯規(guī)劃

第一篇 職業(yè)道德
第一章 中國(guó)傳統(tǒng)文化與醫(yī)學(xué)精神
第一節(jié) 傳統(tǒng)文化與醫(yī)德思想
第二節(jié) 儒家文化與醫(yī)德思想
一、“醫(yī)乃仁術(shù)”
二、重義輕利
第三節(jié) 道家文化與醫(yī)德思想
一、貴比千金
二、謙和不爭(zhēng)
第四節(jié) 佛家文化與醫(yī)德思想
一、眾生平等
二、慈悲為懷
第二章 歷代名醫(yī)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
第一節(jié) 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)概述
一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的含義
二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的特點(diǎn)
三、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的作用
第二節(jié) 古代名醫(yī)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
一、古代醫(yī)德醫(yī)風(fēng)典范
二、古代醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的主要內(nèi)容與特點(diǎn)
第三節(jié) 近代名醫(yī)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
一、近代醫(yī)德醫(yī)風(fēng)表率
二、近代醫(yī)德醫(yī)風(fēng)新發(fā)展
第四節(jié) 現(xiàn)代名醫(yī)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
一、現(xiàn)代醫(yī)德醫(yī)風(fēng)楷模
二、社會(huì)主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的主要內(nèi)容
三、社會(huì)主義醫(yī)德規(guī)范
第三章 當(dāng)代醫(yī)德新內(nèi)涵
第一節(jié) 醫(yī)德修養(yǎng)概述
一、醫(yī)德修養(yǎng)的含義
二、醫(yī)德修養(yǎng)的實(shí)質(zhì)
三、醫(yī)德修養(yǎng)的作用
第二節(jié) 醫(yī)德修養(yǎng)的途徑和方法
一、醫(yī)德修養(yǎng)的根本途徑
二、醫(yī)德修養(yǎng)的基本方法
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)生醫(yī)德修養(yǎng)涵育
一、醫(yī)學(xué)生醫(yī)德修養(yǎng)涵育的意義
二、醫(yī)學(xué)生醫(yī)德修養(yǎng)涵育的途徑
三、醫(yī)學(xué)生醫(yī)德修養(yǎng)涵育的方法
第四章 當(dāng)代醫(yī)德新內(nèi)涵
第一節(jié) 醫(yī)德的概念
一、道德
二、職業(yè)道德
三、醫(yī)生職業(yè)道德
第二節(jié) 當(dāng)代醫(yī)德的內(nèi)容與特點(diǎn)
一、當(dāng)代醫(yī)德的內(nèi)容
二、當(dāng)代醫(yī)德的特點(diǎn)
第二篇 探索職業(yè)世界
第五章 職業(yè)概述
第一節(jié) 認(rèn)知職業(yè)
一、職業(yè)的含義
二、職業(yè)的特性
第二節(jié) 職業(yè)分類
一、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類
二、我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)分類
第三節(jié) 我國(guó)現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)職業(yè)狀況與分析
一、醫(yī)學(xué)職業(yè)的分類
二、我國(guó)醫(yī)學(xué)職業(yè)人力資源現(xiàn)狀
三、我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生人力資源開(kāi)發(fā)的原則與策略
第六章 現(xiàn)代職業(yè)與職業(yè)人
第一節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)要素與職業(yè)資格
一、職業(yè)要素
二、職業(yè)資格
第二節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)的素質(zhì)要求
一、職業(yè)素質(zhì)的基本特性
二、現(xiàn)代職業(yè)人的素質(zhì)
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能
一、醫(yī)學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)
二、醫(yī)學(xué)生應(yīng)具備的專業(yè)技能
第七章 職業(yè)信息的尋找
第一節(jié) 醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的職業(yè)需求
一、政府主管醫(yī)藥相關(guān)部門的職業(yè)需求
二、醫(yī)療衛(wèi)生單位的職業(yè)需求
三、專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的職業(yè)需求
四、醫(yī)藥企業(yè)的職業(yè)需求
五、高等院校和科研院所的職業(yè)需求
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)生尋求職業(yè)信息的技巧、途徑與選擇分析
一、信息收集的技巧
二、信息收集的途徑
三、職業(yè)選擇分析
第三篇 啟發(fā)自我智慧
第八章 醫(yī)學(xué)生的自我探索
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)自己
一、自我認(rèn)知的重要基礎(chǔ)作用
二、自我認(rèn)知的理論與測(cè)量
三、醫(yī)學(xué)生的職業(yè)興趣
第二節(jié) 需求管理
一、需求的概念與種類
二、職業(yè)需求的明確與選擇
第三節(jié) 自我需求與社會(huì)需求的契合
一、衛(wèi)生行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)性格特點(diǎn)
二、知己知彼方能百戰(zhàn)百勝
三、分階段、分層次破解需求動(dòng)機(jī)
四、合理制訂目標(biāo)
五、將夢(mèng)想融于現(xiàn)實(shí)的努力
六、適時(shí)適地調(diào)整動(dòng)機(jī)與規(guī)劃
第九章 澄清價(jià)值觀
第一節(jié) 價(jià)值觀概述
一、價(jià)值觀的內(nèi)涵
二、價(jià)值觀的基本特點(diǎn)
三、價(jià)值觀的基本作用
第二節(jié) 價(jià)值觀理論
一、羅克奇價(jià)值觀調(diào)查表
二、斯普蘭格性格與價(jià)值類型說(shuō)
第三節(jié) 職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)選擇
一、職業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)涵
二、職業(yè)價(jià)值觀的類型
三、職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)選擇
第四節(jié) 醫(yī)學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀形成與內(nèi)化的有效途徑
一、強(qiáng)調(diào)主體內(nèi)化作用
二、開(kāi)展職業(yè)道德教育
三、注重醫(yī)德情感培養(yǎng)
四、參與醫(yī)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
五、發(fā)揮帶教老師的示范作用
第十章 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與不足
第一節(jié) 性格與職業(yè)
一、性格的概念與氣質(zhì)類型
二、職業(yè)性格與興趣測(cè)試
……
第四篇 規(guī)劃職業(yè)生涯
第五篇 培養(yǎng)職業(yè)能力
第六篇 踏上職業(yè)旅途
主要參考書(shū)目