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千里之行:啟程用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)之路

千里之行:啟程用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)之路

定 價(jià):¥59.00

作 者: 李煜佳 著
出版社: 人民郵電出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 設(shè)計(jì) 藝術(shù)與攝影

ISBN: 9787115443519 出版時(shí)間: 2017-04-01 包裝: 平裝
開本: 小16開 頁數(shù): 196 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  在這個(gè)體驗(yàn)為王的時(shí)代,用戶體驗(yàn)成為評(píng)判產(chǎn)品好壞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。用戶體驗(yàn)是個(gè)新的行業(yè),目前在國內(nèi)正處于發(fā)展階段,用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)走向成熟化需要廣大設(shè)計(jì)師的共同努力。如今,已經(jīng)有越來越多的人投身到用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的研究與探索中,相信在不久的將來,體驗(yàn)設(shè)計(jì)將日趨完善。本書分為5章,解讀體驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。從用戶體驗(yàn)概念、體驗(yàn)設(shè)計(jì)流程、體驗(yàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容、提升用戶體驗(yàn)、探索用戶體驗(yàn)5個(gè)方面介紹體驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)的概念與方法。本書采用平直簡單的文字結(jié)合生動(dòng)的圖例,表達(dá)相對(duì)復(fù)雜的原則或方法,帶領(lǐng)讀者快速入門體驗(yàn)設(shè)計(jì)。本書適合初中級(jí)的產(chǎn)品經(jīng)理、交互設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師、動(dòng)效設(shè)計(jì)師和開發(fā)工程師等,以及體驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)的學(xué)生或從業(yè)者學(xué)習(xí),也適合體驗(yàn)設(shè)計(jì)愛好者閱讀。

作者簡介

  李煜佳,畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院,目前就職于阿里巴巴。從業(yè)經(jīng)歷中,擁有移動(dòng)客戶端設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁端設(shè)計(jì)、平臺(tái)類設(shè)計(jì)、工具類設(shè)計(jì)等多項(xiàng)目類型的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)推動(dòng)用戶體驗(yàn)滲透到產(chǎn)品的各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)所有產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員參與用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)。

圖書目錄

第01章 神秘的用戶體驗(yàn) /009
1.1 揭開用戶體驗(yàn)的面紗 /010
1.1.1 認(rèn)識(shí)用戶體驗(yàn) /010
1.1.2 交互設(shè)計(jì)是用戶體驗(yàn)的靈魂 /014
1.1.3 無處不在的用戶體驗(yàn) /016
1.1.4 用戶體驗(yàn)為何如此火爆 /018
1.2 互聯(lián)網(wǎng)與用戶體驗(yàn) /021
1.2.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”下的用戶體驗(yàn) /021
1.2.2 認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)思維 /024
1.3 從零開始,學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì) /028
1.3.1 交互設(shè)計(jì)初學(xué)者如何上手 /028
1.3.2 轉(zhuǎn)行交互設(shè)計(jì)該如何準(zhǔn)備 /033
1.4 交互設(shè)計(jì)所需的工具 /037
1.4.1 交互設(shè)計(jì)的初期工具 /037
1.4.2 交互設(shè)計(jì)的過程工具 /038
1.4.3 交互設(shè)計(jì)的展示工具 /040
1.5 交互設(shè)計(jì)師的一天 /042
1.5.1 設(shè)計(jì)師是不是經(jīng)常加班 /042
1.5.2 5步快速提高設(shè)計(jì)效率 /047
第02章 體驗(yàn)設(shè)計(jì)那些事兒 /051
2.1 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的流程 /052
2.1.1 需求挖掘 /052
2.1.2 概念設(shè)計(jì) /053
2.1.3 產(chǎn)品設(shè)計(jì) /053
2.1.4 產(chǎn)品開發(fā) /053
2.1.5 上線管理 /054
2.2 挖掘產(chǎn)品的市場價(jià)值——競品分析 /055
2.2.1 明確目的 /055
2.2.2 找準(zhǔn)分析定位 /056
2.2.3 選擇競品 /056
2.2.4 分析維度 /057
2.2.5 數(shù)據(jù)佐證 /057
2.2.6 歸納總結(jié) /058
2.3 用戶是你的另一半 /059
2.3.1 簡單有效的定性調(diào)研 /059
2.3.2 透過數(shù)據(jù)了解用戶 /062
2.4 交互設(shè)計(jì)有方法 /066
2.4.1 交互設(shè)計(jì)常用原則 /066
2.4.2 實(shí)戰(zhàn):解析那些記不住的定律 /070
2.4.3 核心流程分析 /078
2.4.4 Web交互元素規(guī)范 /086
2.5 產(chǎn)品的可用性測試——一個(gè)人的可用性測試 /089
2.5.1 材料準(zhǔn)備 /089
2.5.2 找準(zhǔn)用戶 /089
2.5.3 測試過程 /090
2.5.4 測試結(jié)果 /091
2.6 使產(chǎn)品健康成長——產(chǎn)品的迭代維護(hù) /092
2.6.1 從需求中發(fā)現(xiàn)問題 /092
2.6.2 深入了解問題 /093
2.6.3 解決問題 /093
2.6.4 跟進(jìn)落實(shí)情況 /094
2.6.1 從需求中發(fā)現(xiàn)問題 /092
2.6.2 深入了解問題 /093
2.6.3 解決問題 /093
2.6.4 跟進(jìn)落實(shí)情況 /094
第03章 身邊的體驗(yàn)設(shè)計(jì) /095
3.1 動(dòng)手做個(gè)自己的App /096
3.1.1 Axure工具上手 /096
3.1.2 低保真設(shè)計(jì)稿是什么樣的 /099
3.1.3 交互原型Demo /103
3.1.4 實(shí)戰(zhàn):設(shè)計(jì)App登錄方式 /106
3.1.5 實(shí)戰(zhàn):設(shè)計(jì)App導(dǎo)航方式 /110
3.1.6 如何免費(fèi)發(fā)布App到應(yīng)用市場 /116
3.2 情懷設(shè)計(jì)的背后 /118
3.2.1 App微交互分析 /118
3.2.2 實(shí)戰(zhàn):App設(shè)計(jì)的重點(diǎn)與難點(diǎn) /122
3.2.3 實(shí)戰(zhàn):eBay的卡片式設(shè)計(jì) /126
3.2.4 實(shí)戰(zhàn):Vimeo的分屏設(shè)計(jì) /129
3.3 網(wǎng)頁只是排版設(shè)計(jì)嗎 /133
3.3.1 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)從何入手 /133
3.3.2 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)容易忽略的問題 /136
3.3.3 實(shí)戰(zhàn):12306網(wǎng)頁端為何不改 /139
3.4 表單主宰著幾百萬 /144
3.4.1 表單為何如此重要 /144
3.4.2 表單的基本元素 /144
3.4.3 簡單高效的表單設(shè)計(jì) /147
3.4.4 實(shí)戰(zhàn):解析亞馬遜的購物表單 /150
第04章 提升用戶體驗(yàn) /155
4.1 強(qiáng)化第一印象 /156
4.1.1 功能性動(dòng)效設(shè)計(jì) /156
4.1.2 實(shí)戰(zhàn):有趣且有意義的動(dòng)效 /159
4.2 讓用戶察覺不到設(shè)計(jì)的存在 /164
4.2.1 沉浸式設(shè)計(jì) /164
4.2.2 實(shí)戰(zhàn):谷歌地圖的沉浸式設(shè)計(jì) /167
4.3 高顏值,不高冷 /173
4.3.1 情感化設(shè)計(jì) /173
4.3.2 實(shí)戰(zhàn):情感化蘊(yùn)含在細(xì)節(jié)中 /176
第05章 體驗(yàn)創(chuàng)新的探索 /183
5.1 未來交互設(shè)計(jì)趨勢——?jiǎng)討B(tài)設(shè)計(jì) /184
5.1.1 什么是動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì) /184
5.1.2 動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)也是一種交互方式 /185
5.1.3 動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的表現(xiàn) /186
5.2 人工智能時(shí)代 /188
5.2.1 嬰兒智能交互產(chǎn)品 /188
5.2.2 人工智能與體驗(yàn)設(shè)計(jì)遐想 /193

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