紐約教育發(fā)展研究

定　價：￥51.00

作　者：	孔令帥
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書教育理論/教育主張中小學(xué)教輔

購買這本書可以去

ISBN：	9787301275313	出版時間：	2017-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　國際大都市的研究是我國比較教育學(xué)界的一個新領(lǐng)域。這套書由上海師范大學(xué)國際與比較教育研究院（比較教育領(lǐng)域*的教育部人文社會科學(xué)重點研究基地）統(tǒng)一遴選作者并組織寫作?！都~約教育發(fā)展研究》以紐約這一國際大都市作為研究對象，探討紐約的教育發(fā)展情況，可以說是我國首次系統(tǒng)地研究某一城市教育的開始。全書采用文獻(xiàn)法、歷史法、比較法、案例法來對紐約的教育改革和發(fā)展政策進(jìn)行分析，特別是對一些相關(guān)教育行政部門以及組織發(fā)布的報告進(jìn)行深入解讀，介紹新世紀(jì)以來紐約的教育改革與發(fā)展的狀況，其中主要分析了紐約人力資源開發(fā)、教育治理結(jié)構(gòu)、教育治理政策和教育發(fā)展戰(zhàn)略的改革，探討了紐約各級各類教育的核心和熱點問題，試圖為我國大城市的教育政策制定提供借鑒和啟示，并為通過教育促進(jìn)我國大城市人力資源開發(fā)從而促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展提供借鑒和啟示。

作者簡介

　　孔令帥，上海師范大學(xué)教育學(xué)院副教授，主要從事比較教育和教育政策研究，曾于2012年1月-2013年1月在美國哥倫比亞大學(xué)教師學(xué)院做訪問學(xué)者1年。

圖書目錄

目錄
導(dǎo)言
第一章紐約的城市發(fā)展歷程與教育發(fā)展沿革
第一節(jié) 城市發(fā)展歷史
第二節(jié) 教育發(fā)展歷史
第二章紐約的城市發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展戰(zhàn)略
第一節(jié) 紐約市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 人口構(gòu)成與人力資源結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 城市發(fā)展與人力開發(fā)戰(zhàn)略
第四節(jié) 教育與人力資源開發(fā)
第三章紐約的教育改革基本理念與發(fā)展戰(zhàn)略
第一節(jié) 教育改革基本理念
第二節(jié) 教育改革的發(fā)展戰(zhàn)略和重大舉措
第四章紐約的學(xué)前教育發(fā)展
第一節(jié) 學(xué)前教育的發(fā)展歷史
第二節(jié) 學(xué)前教育的現(xiàn)狀
第五章紐約的基礎(chǔ)教育發(fā)展
第一節(jié) 目標(biāo)與理念：全面發(fā)展
第二節(jié) 教育公平：均衡發(fā)展
第三節(jié) 追求卓越：優(yōu)質(zhì)發(fā)展
第六章紐約的高等教育發(fā)展
第一節(jié) 促進(jìn)高等教育多樣化：錯位發(fā)展
第二節(jié) 提高高等教育質(zhì)量：優(yōu)質(zhì)發(fā)展
第三節(jié) 服務(wù)城市經(jīng)濟社會發(fā)展：競爭創(chuàng)新
第七章紐約的職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展
第一節(jié) 職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展戰(zhàn)略
第二節(jié) 職業(yè)技術(shù)教育體系
第三節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)體系
第八章紐約終身學(xué)習(xí)社會構(gòu)建
第一節(jié) 終身學(xué)習(xí)的理論和政府支持
第二節(jié) 終身學(xué)習(xí)與紐約市各級教育的發(fā)展
第三節(jié) 開展終身學(xué)習(xí)的各類設(shè)施機構(gòu)
第九章紐約教育的國際化發(fā)展
第一節(jié) 教育國際化的背景
第二節(jié) 國際理解教育與移民教育
第三節(jié) 高等教育國際化的案例
第十章紐約的教師教育發(fā)展
第一節(jié) 教師準(zhǔn)備
第二節(jié) 教師評價
第三節(jié) 21世紀(jì)以來教師教育的政策改革
第十一章紐約城市教育發(fā)展的特色、經(jīng)驗及啟示
第一節(jié) 教育發(fā)展特色
第二節(jié) 教育發(fā)展經(jīng)驗
第三節(jié) 對上海教育改革與發(fā)展的啟示
參考文獻(xiàn)
網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)
后記