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高職高專院校圖書館績效評價方法研究

高職高專院校圖書館績效評價方法研究

定 價:¥68.00

作 者: 郭向勇
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 社會科學(xué) 圖書館學(xué) 圖書館學(xué)/檔案學(xué)

ISBN: 9787121303913 出版時間: 2017-03-01 包裝: 平塑
開本: 頁數(shù): 460 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書簡要介紹了高職高專圖書館的發(fā)展歷程、高職高專院校圖書館績效評估研究發(fā)展歷程,回顧與總結(jié)了高職高專院校圖書館的績效評估,*次提出了科學(xué)完整的評價體系,并介紹了配套的協(xié)同管理評價系統(tǒng)。書中詳細(xì)闡述了績效評估指標(biāo)體系構(gòu)建和計算機(jī)管理系統(tǒng)平臺的設(shè)計與開發(fā)方法。同時詳細(xì)介紹了各省區(qū)市高職高專院校圖書館的建設(shè)指標(biāo)情況,對高職高專圖書館績效評估問題有史料價值,并對當(dāng)前的各省評估工作有現(xiàn)實的指導(dǎo)和參考價值。

作者簡介

  郭向勇,男,1954年生,畢業(yè)于東南大學(xué)電子工程專業(yè),研究員。歷任深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院電教信息中心主任、圖書館館長。在現(xiàn)代教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖書館學(xué)等領(lǐng)域有深入的研究,主持省部級以上科研項目3項,出版專著4本,在國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇,獲得專利6項。先后5次獲廣東省教學(xué)成果獎、深圳市科技進(jìn)步獎等獎項。擔(dān)任教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會委員、廣東省高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會副主任委員及高職高專分委會主任委員等學(xué)術(shù)團(tuán)體職務(wù)。

圖書目錄

目 錄
第一章 高等職業(yè)教育與高職高專院校圖書館發(fā)展概況1
一、我國高等職業(yè)教育發(fā)展的主要歷程1
(一)探索發(fā)展時期(1978—1995年)1
(二)法律地位確認(rèn)到調(diào)整發(fā)展時期(1996—1998年)1
(三)規(guī)模擴(kuò)張到目標(biāo)定位發(fā)展時期(1998—2005年)1
(四)示范內(nèi)涵發(fā)展到全面質(zhì)量提升時期(2006年至今)2
二、高職高專院校圖書館不同階段的發(fā)展概況2
(一)高職高專院校圖書館發(fā)展與問題分析(2000年以前)2
(二)高職高專院校圖書館發(fā)展與問題分析(2000—2009年)4
(三)部分地區(qū)高職高專院校圖書館數(shù)字資源建設(shè)狀況(2004—2013年)7
(四)新升格的高職高專院校圖書館的發(fā)展問題9
(五)高職高專院校圖書館近年建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展對策(2010—2014年)11
(六)加快高職高專院校文獻(xiàn)信息資源保障體系的建設(shè)16
三、探索高職高專院校圖書館發(fā)展的思路18
第二章 高等院校圖書館績效評估的發(fā)展過程19
一、績效評估發(fā)展歷程19
(一)圖書館績效評估的含義19
(二)國外圖書館績效評估理論研究和實踐19
(三)我國高等學(xué)校圖書館評估的實踐和研究[35,36]24
二、高職高專院校圖書館績效評估研究成果回顧34
(一)國家教育部開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估對圖書館建設(shè)的影響34
(二)《全國高職高專院校圖書館建設(shè)指南》編制回顧40
(三)開展高職高專院校圖書館整體性評估概述41
(四)以高職高專院校圖書館為單元的績效評估研究成果概述45
(五)高職高專院校圖書館專項績效評估研究成果51
(六)高職高專院校圖書館績效評估應(yīng)用研究存在的問題與對策66
第三章 圖書館績效評估的常用方法71
一、績效評估的基本原則71
二、績效評估基本方法74
(一)綜合績效評估法74
(二)CIPP評估法81
(三)第三方評估法[137,138]84
(四)平衡計分卡(BSC)評估法[139-141]86
(五)迭代法修正BSC的方法與途徑[144,145]91
(六)基于云計算的績效評估法[146]93
(七)基于知識管理的績效評估法[151,152]95
(八)基于業(yè)務(wù)流程的標(biāo)桿分析評估法[153]98
(九)基于全面績效評估的360度反饋評估法[104,154]100
第四章 廣東省高職高專院校圖書館績效評估的探索性研究102
一、廣東省高職高專院校圖書館績效評估的發(fā)展概況102
(一)績效評估研究的歷史背景與研究狀況分析102
(二)研究過程、方法與成果特點109
二、廣東省高職高專院校圖書館績效評估指標(biāo)體系研究成果綜述115
(一)《廣東省高職高專院校圖書館建設(shè)指南》設(shè)計與編制115
(二)《廣東省高職高專院校圖書館建設(shè)指南與評估指標(biāo)體系》設(shè)計與編制120
(三)《廣東省高職高專院校圖書館評估指標(biāo)體系》設(shè)計與編制121
(四)《廣東省高職高專院校圖書館績效評估與輔助決策指標(biāo)實施細(xì)則》設(shè)計與編制123
三、計算機(jī)管理系統(tǒng)平臺技術(shù)分析與實現(xiàn)方法124
(一)系統(tǒng)平臺的實際價值與現(xiàn)狀分析124
(二)研究目標(biāo)與技術(shù)路線126
(三)系統(tǒng)平臺技術(shù)原理130
(四)績效評估與決策支持指標(biāo)體系的數(shù)學(xué)模型與方法133
第五章 全國部分省市高職高專院校圖書館績效評估的實踐研究151
一、績效評估研究的先導(dǎo)—《全國高職高專院校圖書館建設(shè)指南》編制151
(一)建設(shè)指南背景情況151
(二)《全國高職高專院校圖書館建設(shè)指南》(2014版)文件編制152
二、《建設(shè)指南》推廣實施中存在的問題與研究樣本的選取158
(一)《建設(shè)指南》推廣實施中存在的問題158
(二)《建設(shè)指南》推廣實施中研究樣本的選取159
三、部分地區(qū)高職高專院校圖書館績效評估研究159
(一)實地調(diào)研,信息采集159
(二)部分省評估指標(biāo)體系研究的主要依據(jù)與構(gòu)建原則169
(三)部分省高職高專院校圖書館指標(biāo)制定與指標(biāo)體系的構(gòu)建172
(四)部分省高職高專院校圖書館承擔(dān)項目研究過程與方法206
第六章 圖書館績效評估與決策支持系統(tǒng)研發(fā)與應(yīng)用研究210
一、績效評估與決策支持系統(tǒng)研制背景、目的和意義210
(一)績效評估與決策支持系統(tǒng)研制背景210
(二)績效評估與決策支持系統(tǒng)研制目的和意義210
二、績效評估與決策支持系統(tǒng)設(shè)計的基本原則211
(一)基于計算機(jī)管理的評估指標(biāo)編制原則211
(二)績效評估與決策支持系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計原則212
三、績效評估與決策支持系統(tǒng)設(shè)計路線與方法213
(一)績效評估與決策支持系統(tǒng)設(shè)計分析213
(二)績效評估與決策支持系統(tǒng)功能模塊設(shè)計221
(三)績效評估與決策支持系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計224
(四)關(guān)鍵技術(shù)解析243
(五)系統(tǒng)平臺特點說明273
第七章 績效評估指標(biāo)體系與實施細(xì)則匯編276
一、廣東省高職高專院校圖書館績效評估指標(biāo)與實施細(xì)則276
(一)《廣東省高職高專院校圖書館評估指標(biāo)體系》276
(二)《廣東省高職高專院校圖書館績效評估與輔助決策實施細(xì)則》286
二、云南省高職高專院校圖書館評估指標(biāo)體系與評分細(xì)則350
(一)《云南省高職高專院校圖書館評估指標(biāo)體系》350
(二)《云南省高職高專院校圖書館評分細(xì)則》350
三、四川省高職高專院校圖書館績效評估指標(biāo)體系與實施細(xì)則361
(一)《四川省高職高專院校圖書館績效評估指標(biāo)體系》361
(二)《四川省高職高專院校圖書館績效評估指標(biāo)體系評分細(xì)則》374
四、《湖南省高職院校圖書館評估指標(biāo)體系及評估細(xì)則》398
五、《浙江省高職高專院校圖書館建設(shè)指標(biāo)體系》408
六、《江蘇省高職高專院校圖書館績效評估指標(biāo)體系》414
七、《海南省普通高等學(xué)校圖書館評估指標(biāo)(本科、高職高專版)》425
參考文獻(xiàn)432

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