iSchools運(yùn)動(dòng)與圖書情報(bào)學(xué)教育的變革

定　價(jià)：￥82.00

作　者：	肖希明，司莉，吳丹，吳鋼著
出版社：	武漢大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	社會(huì)科學(xué) 圖書館學(xué) 圖書館學(xué)/檔案學(xué)

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ISBN：	9787307178687	出版時(shí)間：	2017-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	443	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是研究iSchools運(yùn)動(dòng)及其對(duì)中國(guó)圖書情報(bào)學(xué)教育的啟示的學(xué)術(shù)專著。主要分為兩個(gè)部分：*個(gè)部分介紹了iSchools運(yùn)動(dòng)的背景、緣起、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展態(tài)勢(shì)及在世界范圍內(nèi)的影響，對(duì)參與iSchools的幾十所院校的相關(guān)師資力量、學(xué)生培養(yǎng)模式、學(xué)術(shù)成果等作了詳細(xì)的調(diào)查；第二個(gè)部分介紹了國(guó)內(nèi)圖書情報(bào)學(xué)教育的現(xiàn)狀，并與iSchools運(yùn)動(dòng)中的教育培養(yǎng)模式作了詳細(xì)對(duì)比，指出了國(guó)內(nèi)圖書情報(bào)學(xué)教育的優(yōu)勢(shì)和不足，為其未來(lái)的發(fā)展提供了方向。