小學(xué)科學(xué)與技術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	戴繆勇
出版社：	上海社會科學(xué)院出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書課堂教學(xué)/課堂管理中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787552019070	出版時(shí)間：	2017-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：	120	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書共三章，第一章介紹了上海小學(xué)科學(xué)課程的發(fā)展概況，科學(xué)與技術(shù)課程的意義及課程理念；第二章討論了科學(xué)與技術(shù)課程教學(xué)的三個(gè)重要問題：教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)；第三章給出了科學(xué)與技術(shù)課程教學(xué)中比較典型的課例，可供相關(guān)教師參考。

作者簡介

　　戴繆勇，中學(xué)高級教師，上海市首批“雙名”工程“名教師”培養(yǎng)對象，楊浦區(qū)第九批拔尖人才，區(qū)學(xué)科帶頭人，上海市科學(xué)與技術(shù)學(xué)科中心組成員，科學(xué)與技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組核心成員。曾獲全國學(xué)會優(yōu)秀教研員，全國特色教育優(yōu)秀教師，上海市園丁獎等榮譽(yù)稱號。長期從事小學(xué)自然、勞技、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，曾參與編寫《自然》牛津教材、《身邊的科學(xué)》（拓展型課程教材）。多篇論文、案例發(fā)表于《現(xiàn)代教學(xué)》《上海教育》等雜志。

圖書目錄

第一章小學(xué)科學(xué)與技術(shù)課程簡介第一節(jié) 科學(xué)與技術(shù)課程發(fā)展概況一、上海小學(xué)科學(xué)課程發(fā)展簡述二、科學(xué)與技術(shù)課程的意義第二節(jié) 科學(xué)與技術(shù)課程定位第三節(jié) 科學(xué)與技術(shù)課程理念一、積極促成小學(xué)生的科學(xué)與技術(shù)素養(yǎng) 二、注重模塊與主題設(shè)計(jì) 三、強(qiáng)化探究與設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)過程四、構(gòu)建多元化的發(fā)展性評價(jià)體系第二章小學(xué)科學(xué)與技術(shù)課程教學(xué) 第一節(jié) 小學(xué)科學(xué)與技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 四、教學(xué)活動設(shè)計(jì) 五、教學(xué)器材設(shè)計(jì) 六、預(yù)設(shè)與生成七、教學(xué)過程設(shè)計(jì) 第二節(jié) 小學(xué)科學(xué)與技術(shù)課程教學(xué)實(shí)施一、教學(xué)方式二、教學(xué)模式三、教學(xué)技能四、教學(xué)活動指導(dǎo) 第三節(jié) 小學(xué)科學(xué)與技術(shù)課程教學(xué)評價(jià) 一、教師教學(xué)評價(jià) 二、學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià) 第三章小學(xué)科學(xué)與技術(shù)課程教學(xué)案例評析案例一：“找重心”教學(xué)實(shí)錄與評析案例二：“水杯琴”教學(xué)實(shí)錄與評析案例三：“熱的傳導(dǎo)”教學(xué)實(shí)錄與評析案例四：“輪軸”教學(xué)實(shí)錄與評析案例五：“生活中的垃圾”教學(xué)實(shí)錄與評析案例六：“輪子”教學(xué)實(shí)錄與評析案例七：“預(yù)防與免疫”教學(xué)實(shí)錄與評析案例八：“發(fā)明與專利”教學(xué)實(shí)錄與評析