展示空間重構

　　《展示空間重構》高凡老師以其多年展示課程的教學研究和設計實踐為基礎，全面深入地探討了展示設計的學術性、專業(yè)性及實效性，對現(xiàn)代展示設計作出了系統(tǒng)的研究與總結，在設計與實踐方面取得了豐富的研究成果。對進一步推動和完善展示設計的教學發(fā)展及科研實踐具有一定的現(xiàn)實意義和指導作用。

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