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科學(xué)藝術(shù) 傳承創(chuàng)新:科學(xué)與藝術(shù)融合之路

科學(xué)藝術(shù) 傳承創(chuàng)新:科學(xué)與藝術(shù)融合之路

定 價:¥68.00

作 者: 北京聯(lián)合大學(xué)
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 藝術(shù)史 藝術(shù)與攝影

ISBN: 9787121313714 出版時間: 2017-05-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  藝術(shù)與科學(xué)是相互影響的。藝術(shù)力圖逼真描摹物象世界的光影特征和空間關(guān)系;科學(xué)則用語言、定理和公式來說明這個物象世界的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和變化的規(guī)則。兩者都試圖真實地重構(gòu)世界,只不過手段和媒介不同。將科學(xué)知識運用于藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)創(chuàng)作中就會包含豐富的科學(xué)思想。藝術(shù)與技術(shù)的相互融合是藝術(shù)與技術(shù)發(fā)展的重要前提。本書包括綜述科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系、新媒體(科學(xué)與藝術(shù)的融合體)推進文化傳播、數(shù)字科普是科學(xué)與藝術(shù)融合的新型科技傳播模式、數(shù)字博物館體現(xiàn)了科學(xué)與藝術(shù)的融合、科學(xué)與藝術(shù)融合在各個領(lǐng)域的應(yīng)用,以及利用數(shù)字技術(shù)實現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)的融合等專題。

作者簡介

  北京聯(lián)合大學(xué)(Beijing Union University)是1985年經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)成立的北京市屬綜合性大學(xué),其前身是1978年北京市依靠清華、北大等大學(xué)創(chuàng)辦的36所大學(xué)分校,是北京市重點建設(shè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。據(jù)2014年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校擁有14個校區(qū),分布在北京的6個城區(qū),形成了以北四環(huán)校區(qū)為中心,集中與分散相結(jié)合的辦學(xué)布局。校本部位于交通便利的國家奧林匹克體育中心東側(cè)北四環(huán)校區(qū)。占地約900余畝,校舍面積約40萬平米,圖書館藏書近235萬冊。學(xué)校現(xiàn)擁有考古學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、軟件工程、工商管理5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和專門史1個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,覆蓋22個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。該校有專任教師近1600人,全日制在校生近3萬人,其中本科生2萬余人,高職高專生近6000人、外國留學(xué)生1500多人以及一定數(shù)量的碩士研究生。還有各類成人教育學(xué)生4000多人[1] 。

圖書目錄

一、科學(xué)藝術(shù)+傳統(tǒng)文化 人作天成 京城脊梁 —北京城中軸線及其文化內(nèi)涵 張妙弟(2) 國學(xué)也是讓我們知道文化源頭的學(xué)問 王曉強(13) 科學(xué)視野下傳統(tǒng)文化與公共文化的碰撞 張浩達(23) 乘勢風(fēng)行致良知 新媒體+國學(xué)+貴州 曹三?。?2) 大數(shù)據(jù)時代下儒學(xué)的生存與發(fā)展 孔 喆(34) 二、科學(xué)藝術(shù)+新媒體時代 將新媒體藝術(shù)與裝置藝術(shù)相結(jié)合 —華人藝術(shù)家的嘗試 張 駿(42) 新媒體科學(xué)藝術(shù)觀 —科學(xué)之美藝術(shù)之魂 李一凡(50) 移動端科普融合創(chuàng)作與傳播思考與實踐 王閏強 肖 云 黎 文 何洪波(55) 微傳播時代的數(shù)據(jù)迷戀及其對藝術(shù)的影響 李彥冰(60) 用新媒體技術(shù)擴展北京文博網(wǎng)站群的影響力 趙 巖(65) 新媒體語境下的博物館展示傳播設(shè)計 張 雯(71) 三、科學(xué)藝術(shù)+博物館信息化 “自然筆記” —藝術(shù)融入自然科學(xué)實踐活動的初探 金榮瑩(80) 利用數(shù)字技術(shù)實現(xiàn)中國古代書畫的文化轉(zhuǎn)譯 —故宮博物院數(shù)字《黃筌寫生珍禽圖》交互項目的實踐 吳 萌(86) 中國農(nóng)業(yè)博物館館藏彩陶數(shù)字化展示 寧 剛 李雙江(93) 數(shù)字科學(xué)與藝術(shù)表現(xiàn)兩者融合同構(gòu)虛實結(jié)合的主題式參觀體驗 童 茵(101) 博物館影像管理中科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合 —以故宮博物院二維影像管理為例 田 園(106) 淺析數(shù)字技術(shù)與跨媒介的博物館傳播實踐 莊 穎(111) 古建內(nèi)全數(shù)字展廳特點淺析 —故宮端門數(shù)字館 彭 巖(117) 對博物館文物信息資源開發(fā)利用的思考 —以故宮博物院為例 石秀敏(122) 博物館出版物網(wǎng)絡(luò)展示與傳播 李雙江(129) 科學(xué)和藝術(shù)在自然博物館相遇 —以動物基本陳列為例 李 竹(135) 淺談基于增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)的智能導(dǎo)覽在博物館中的應(yīng)用 吳 賽 王 瀟(139) 四、科學(xué)藝術(shù)+新技術(shù)應(yīng)用 VR科技與游戲藝術(shù)的融合發(fā)展 白英伯(144) 3D打印的喜與憂 —藝術(shù)教育對3D打印普及的重要性 張 巖 王文毅(149) 數(shù)據(jù)可視化:科學(xué)與藝術(shù)的融合之美 于 暉(152) 談科教電視節(jié)目的娛樂化因子 宋 彬 沈鑒宇(158) 數(shù)碼攝影與科學(xué)表現(xiàn) —論數(shù)碼攝影在平面設(shè)計中的藝術(shù)表現(xiàn)與應(yīng)用研究 田明潔(162) 基于現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)的藝術(shù)教學(xué)創(chuàng)新 高璐靜(167) VR技術(shù)及其引發(fā)的視覺藝術(shù)變遷概述 徐中紅 曹三省 楊領(lǐng)軍(170) 面向信息資源整合的博物館云平臺構(gòu)建研究 劉 佳(175) 增強現(xiàn)實技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用 王翠翠 郭新宇 王殿亮(181) 五、科學(xué)藝術(shù)+社會人文 青海湖“智慧生態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)”帶來的思考 —科學(xué)與藝術(shù)如何在這里交融? 閻保平(188) 科技與藝術(shù)融合的奇葩 —古橋特殊工藝揭秘 康志保(194) 戲曲藝術(shù)傳承、傳播與科技創(chuàng)新中的“移步不換形” 譚鐵志(199) 互動性地鐵公共藝術(shù)的創(chuàng)作探索 武定宇(204) 互利還是兩傷? —人類學(xué)電影中的科學(xué)性與藝術(shù)性探討 莫常紅(210) 數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)文化交融讓國人更有自信 薛 儉 金彩霞(214) 論戲曲元素在文化創(chuàng)意空間中的潛在能量 王亞東(224) 破解達?芬奇 —新時期創(chuàng)新思維人才培養(yǎng)的啟發(fā) 謝昊伊(229) 管理科學(xué)與藝術(shù) —論預(yù)算管理系統(tǒng)在博物館的應(yīng)用 陳靜靜(237) 應(yīng)用型高??萍汲晒D(zhuǎn)化的相關(guān)制度研究 許 靜(243) 歷屆科學(xué)與藝術(shù)研討會專家觀點薈萃 (247)

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