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檢察機(jī)關(guān)黨的建設(shè)理論研討文集(2016)

檢察機(jī)關(guān)黨的建設(shè)理論研討文集(2016)

定 價(jià):¥42.00

作 者: 中共最高人民檢察院機(jī)關(guān)委員會(huì)
出版社: 中國(guó)檢察出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 法律 法學(xué)文集/經(jīng)典著作

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ISBN: 9787510217814 出版時(shí)間: 2016-12-01 包裝:
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 438 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《檢察機(jī)關(guān)黨的建設(shè)理論研討文集(2016)》是從全國(guó)檢察機(jī)關(guān)黨的建設(shè)理論研討會(huì)收集的1100篇論文中評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀文章,分別包括大會(huì)交流發(fā)言的文章、被評(píng)選的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)文章。每篇文章都是圍繞貫徹從嚴(yán)治黨要求,深化“兩學(xué)一做”開(kāi)展研究和探討,提出了當(dāng)前檢察機(jī)關(guān)黨建工作面臨的問(wèn)題,及如何解決問(wèn)題的對(duì)策。

作者簡(jiǎn)介

  中共最高人民檢察院機(jī)關(guān)委員會(huì)

圖書(shū)目錄

堅(jiān)持做到“三個(gè)到位” 扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
關(guān)于推進(jìn)檢察機(jī)關(guān)黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的幾點(diǎn)思考
供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革語(yǔ)境下推進(jìn)基層黨組織建設(shè)的幾點(diǎn)思考
聚焦“五個(gè)”著力點(diǎn) 創(chuàng)新基層檢察院思想政治教育工作
學(xué)好黨章需要把握的三個(gè)結(jié)構(gòu)性層面
鞏固成果 順勢(shì)發(fā)展 大力推進(jìn)檢察機(jī)關(guān)基層黨組織建設(shè)
如何在檢察機(jī)關(guān)有效推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
倡導(dǎo)清廉家風(fēng) 培育良好院風(fēng) 推動(dòng)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展
以習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
淺議推進(jìn)檢察改革過(guò)程中如何做好黨員干部思想政治工作
對(duì)檢察機(jī)關(guān)黨員干部如何尊崇黨章維護(hù)黨章的現(xiàn)實(shí)思考
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中不斷提高黨支部規(guī)范化建設(shè)水平
用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維強(qiáng)化深化改革背景下檢察機(jī)關(guān)的黨員干部思想政治工作
論新時(shí)期機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)融合
司法體制改革中黨員干部思想政治工作問(wèn)題研究
堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合 拓展實(shí)踐層面 確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效
落實(shí)主體責(zé)任 加強(qiáng)黨建工作
發(fā)揮黨組織和黨員優(yōu)勢(shì) 努力推進(jìn)檢察改革進(jìn)程
把握目標(biāo) 突出重點(diǎn) 補(bǔ)齊短板 全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
嚴(yán)格黨的組織生活的實(shí)踐與思考
落實(shí)主體責(zé)任 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 提升黨員形象
主動(dòng)適應(yīng)改革要求 以“5+5”模式推動(dòng)思想教育工作創(chuàng)新發(fā)展
淺析新形勢(shì)下如何加強(qiáng)檢察院黨員干部的黨性修養(yǎng)
打開(kāi)黨員隊(duì)伍建設(shè)思想寶庫(kù)的金“鑰匙”
把學(xué)習(xí)教育作為重要抓手 解決基層黨組織建設(shè)問(wèn)題
提升檢察機(jī)關(guān)基層黨組織“三會(huì)一課”質(zhì)效研究與思考
強(qiáng)化黨員思想政治工作 不斷加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)黨建工作針對(duì)性實(shí)效性
黨建有路“兩學(xué)”為徑 “四講四有”提升公信
……

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