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統(tǒng)計學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及能力提升訓(xùn)練

統(tǒng)計學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及能力提升訓(xùn)練

定 價:¥29.00

作 者: 向蓉美 王春華 馬丹 著
出版社: 機械工業(yè)出版社
叢編項: 高等院校精品課程系列教材
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787111567639 出版時間: 2017-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 215 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是與同一作者《統(tǒng)計學(xué)》(第2版)教材配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。統(tǒng)計學(xué)作為一門實踐性很強、應(yīng)用范圍很廣的方法論學(xué)科,必須勤思多練,只有通過對各種類型習(xí)題和實際資料作富于思考性的練習(xí)和分析,才能真正領(lǐng)會統(tǒng)計思想,深刻理解和掌握統(tǒng)計學(xué)的基本原理、基本技能和基本方法。根據(jù)多年的教學(xué)實踐,為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和把握這門課程,我們針對統(tǒng)計學(xué)教材,重新編寫了這本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書保留了原輔導(dǎo)書“學(xué)習(xí)目的要求”“基本知識梳理”“重點難點點撥”“范例解析”和“練習(xí)與實踐”五個方面內(nèi)容,但是題目更富于引導(dǎo)學(xué)生思考、更貼近實際,并增加了Excel計算結(jié)果輸出分析題。本書可作為經(jīng)濟類和管理類非統(tǒng)計專業(yè)本科生的統(tǒng)計學(xué)課程教材,也可作為統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的統(tǒng)計學(xué)入門教材,還可作為廣大經(jīng)濟管理人員學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的參考書。

作者簡介

  向蓉美,女,1982年畢業(yè)于四川財經(jīng)學(xué)院統(tǒng)計系獲經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位、1985年獲經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位,畢業(yè)后任教至今,其中1990-1991年作為訪問學(xué)者到美國Marrietta College學(xué)習(xí)與講學(xué),2004年受德國學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)資助赴德國研究訪問3個月?,F(xiàn)任中國國民經(jīng)濟核算研究會常務(wù)理事、中國投入產(chǎn)出學(xué)會常務(wù)理事、中國統(tǒng)計教育學(xué)會常務(wù)理事、成都市統(tǒng)計學(xué)會副理事長、四川省統(tǒng)計專業(yè)高級職務(wù)評審委員。主要研究方向為國民經(jīng)濟核算、經(jīng)濟統(tǒng)計理論與數(shù)量分析方法及其應(yīng)用。從事《國民經(jīng)濟核算及分析》、《投入產(chǎn)出分析》、《經(jīng)濟統(tǒng)計研究》、《統(tǒng)計學(xué)》、《國民經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)》等課程的教學(xué)。獨立、合著、主編、參編專著各1部,主編教材4部,參編教材8部,發(fā)表論文70多篇。主持國家社會科學(xué)基金課題1項、省部級課題6項、學(xué)校211工程課題2項、金融重點課題1項。獲省部級獎勵4項。在全國較早研究國民經(jīng)濟核算體系,多次作為專家參與當(dāng)時的國務(wù)院國民經(jīng)濟統(tǒng)一核算標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室組織的我國新國民經(jīng)濟核算體系的研究、建立和試點工作,為我國國民經(jīng)濟核算體系的建立做出了一定的貢獻(xiàn)。1993年新會計制度剛剛頒布,就提出研究課題,對新國民經(jīng)濟核算體系與新會計制度進(jìn)行比較和結(jié)合研究,當(dāng)年在《統(tǒng)計研究》上發(fā)表論文新核算體系和新會計制度中資產(chǎn)負(fù)債表的比較研究,引起一些學(xué)者的重視,引發(fā)了一些有關(guān)的研究文章。主持中國人民銀行科技司課題金融電子化發(fā)展評測指標(biāo)體系和金融計算機安全調(diào)查統(tǒng)計體系研究,所設(shè)計的調(diào)查表和統(tǒng)計表用于全國6萬余個金融機構(gòu)的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查所寫的分析報告作為全國金融計算機安全會議的文件。

圖書目錄

目錄

前言
第1章總論
1.1本章學(xué)習(xí)目的要求
1.2基本知識梳理
1.3重點難點點撥
1.4范例解析
1.5練習(xí)與實踐
第2章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、整理與顯示
2.1本章學(xué)習(xí)目的要求
2.2基本知識梳理
2.3重點難點點撥
2.4范例解析
2.5練習(xí)與實踐
第3章數(shù)據(jù)特征的描述
3.1本章學(xué)習(xí)目的要求
3.2基本知識梳理
3.3重點難點點撥
3.4范例解析
3.5練習(xí)與實踐
第4章時間序列分析
4.1本章學(xué)習(xí)目的要求
4.2基本知識梳理
4.3重點難點點撥
4.4范例解析
4.5練習(xí)與實踐
第5章統(tǒng)計指數(shù)與綜合評價
5.1本章學(xué)習(xí)目的要求
5.2基本知識梳理
5.3重點難點點撥
5.4范例解析
5.5練習(xí)與實踐
第6章統(tǒng)計量與抽樣分布
6.1本章學(xué)習(xí)目的要求
6.2基本知識梳理
6.3重點難點點撥
6.4范例解析
6.5練習(xí)與實踐
第7章參數(shù)估計
7.1本章學(xué)習(xí)目的要求
7.2基本知識梳理
7.3重點難點點撥
7.4范例解析
7.5練習(xí)與實踐
第8章假設(shè)檢驗與方差分析…
8.1本章學(xué)習(xí)目的要求
8.2基本知識梳理
8.3重點難點點撥
8.4范例解析
8.5練習(xí)與實踐
第9章相關(guān)與回歸分析
9.1本章學(xué)習(xí)目的要求
9.2基本知識梳理
9.3重點難點點撥
9.4范例解析
9.5練習(xí)與實踐
綜合測試題(一)
綜合測試題(二)
部分參考答案

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