高分閱讀-課外專項閱讀：非連續(xù)性文本閱讀（中學(xué)版）

　　非連續(xù)性閱讀對學(xué)生的閱讀能力提高更高的要求，也被越來越多的地區(qū)納入考試范圍，本書針對這種閱讀類型，高效地幫助學(xué)生調(diào)高非連續(xù)性閱讀的能力。 “閱讀簡單的非連續(xù)性文本，能從圖文等組合材料中找出有價值的信息。”“閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，能領(lǐng)會文本的意思，得出有意義的結(jié)論。”非連續(xù)性文本作為一種考試題型，已經(jīng)在越來越多的省市考查中得到體現(xiàn)。這種考查方法能充分調(diào)動孩子的閱讀能力，此書就是這種題型的針對性訓(xùn)練。

　　龔建新，全國名師，市優(yōu)秀青年教師，市教研先進個人。長期從事教學(xué)研究工作，帶領(lǐng)的如東語文教育團隊在南通名列前茅。多次在全國省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇，主編教學(xué)類書籍50余套。