博物館教育與跨界融合：濕地博物館專業(yè)委員會2017年學(xué)術(shù)研討會論文集

博物館教育與跨界融合
信息化背景下的自然科學(xué)類博物館教育活動
濕地公園宣教中心在環(huán)境教育中的作用——以星湖國家濕地公園宣教中心為例
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下博物館教育發(fā)展之路——以寧海縣海洋生物博物館為例
淺論聲音展示在濕地博物館科普教育中的應(yīng)用
試論博物館社會教育的三重內(nèi)涵
淺談博物館教育職能的重要性及有效實(shí)現(xiàn)
淺談二維碼技術(shù)在博物館教育中的運(yùn)用——以中國濕地博物館為例
淺談科普劇在科技館中的作用
讓博物館活起來——淺談博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的開拓創(chuàng)新
博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)中存在的問題與應(yīng)對策略
彰顯絲綢之路博物館品牌效應(yīng)——對張掖市建設(shè)絲路文化“博物館跨界融合”的幾點(diǎn)思考
地方博物館特效影院與文旅產(chǎn)業(yè)融合研究——以中國武義溫泉博物館為例
博物館4D影院可持續(xù)發(fā)展的對策
濕地博物館的可持續(xù)發(fā)展
博物館跨界融合
多媒體展示在博物館展覽中的有效應(yīng)用——以中國濕地博物館為例
博物館與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)——以洪澤湖博物館為例
論博物館教育與非遺工藝之融合
博物館臨時(shí)展覽海報(bào)設(shè)計(jì)探析——以中國濕地博物館為例